名 师 荟 教 育 艺体生文化课集训

　　课程特色

　　1基础巩固课：针对各科目全部课程知识点、考点，进行统一梳理，查缺补漏。 2、精讲课：对于高考所有重点、难点、易错点模块进行强化训练，提分拔高，强化训练。 3、冲刺课：针对高考考点和学生个人特点，进行知识点再次强化和高考应试方法和解题技巧训练，保证每个题型的做题速度、正确率。

　　辅导班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　课程特点

　　通过剖析高中课程的知识点切片，深层开发学生思考逻辑，从而达到提升学习的目的;将高考所有重点、难点、易错点，进行知识点再次强化和高考应试方法和解题技巧训练，保证每个题型的做题速度、正确率。

　　名 师 荟 课程简介

　　1对1教学个性化方案

　　名 师 荟 教 育 根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，因材施教，针对性教学，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　名 师 荟 教 育 采用N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每科一名学科教师等，多方位立体式教学体系，确保考生快速提分，制胜高考!

　　高考文科数学：复习的方法和技巧

　　1.强化“三基”，夯实基础

　　所谓“三基”就是指基础知识、基本技能和基本的数学思想方法，从近几年的高考数学试题可见“出活题、考基础、考能力”仍是命题的主导思想。

　　考生要深化对“三基”的理解、掌握和运用，高考试题改革的重点是：从“知识立意”向“能力立意”转变，考试大纲提出的数学学科能力要求是：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。

　　新课标提出的数学学科的能力为：数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，数学探究能力，数学建模能力，数学交流能力，数学实践能力，数学思维能力。

　　考生复习基础知识要抓住本学科内各部分内容之间的联系与综合进行重新组合，对所学知识的认识形成一个较为完整的结构。

　　要注重基本数学思想方法在日常训练中的渗透，逐步提高学生的思维能力。

　　夯实解题基本功。高考复习的一个基本点是夯实解题基本功，而对这个问题的一个片面做法是，只抓解题的知识因素，解题的效益取决于多种因素，其中最基本的有：解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。学生在答卷中除了知识性错误之外，还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。

　　数学高考历来重视运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理，并且在复习中要有意识地养成书写规范，表达准确的良好习惯。