如何提高艺术特长生的语文成绩

　　要树立艺术特长生学习文化课的信心。

　　高三的艺考生等到艺考成绩公布后，一般都荒废了将近半年的学习时间，对于文化课的学习没有方向目标，加之几次考试下来，各门学科普遍考的不太理想，这就使得他们越来越对学习失去必要的自信，更不知道如何去追赶，导致成绩提升缓慢。因此，作为教师就必须给这些学生先树立起学习的信心，使他们明白：一百天左右的复习时间，只要态度端正、学习方法得当也会在成绩上有很大的进步。也只有先让学生树立起学习的自信心，才能最终唤醒他们学习的动力。

　　要提升艺术特长生成绩，就必须采取有效地做法。

　　(1)加强德育教育。根据特长生自我约束能力较差、纪律观念相对淡薄等特点，教师可以专门制定艺术特长生处罚与激励机制。(2)利用专业优势培养学生语文学习兴趣。兴趣是最好的老师，也是成绩提升的内在驱动力。在对特长生的语文教学中，可以利用专业优势培养学生学习语文兴趣。如可以充分利用美术特长生解决语言文字运用题中图文转换，让学生在黑板上把图绘出来，也可以利用播音特长生朗诵试卷中的阅读短文。

　　【名 师 荟 教 育 艺考文化冲刺中心】

　　名 师 荟 教 育 多年来致力于高考辅导，有专属于自己的高考教研中心，针对艺考生开设了专门的艺考文化冲刺班;名 师 荟 精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，编写自己独特的教材，助理艺考生圆梦理想大学。

　　N+1教学辅导

　　名 师 荟 提出N+1的教学辅导模式，为每位考生提供全方位的教学辅导服务。

　　1=一名考生

　　N=咨询老师，学业规划师，各科任课老师，学习管理师，专职班主任，心理咨询老师。

　　名 师 荟 教 育 N+1教学模式，帮助学生务实基础，答疑解惑，有 效 提 分。教会学生学习方法，提升成绩的同时，更注重学生的心理健康，为学生减轻高考压力，超常发挥。

　　专职教考团队

　　名 师 荟 紧随高考变化，抓准教学方向。

　　根据高考方向，每周高三任课老师将进行校内交流讨论;学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中，让学生第一时间掌握并运用。

　　有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析;高考前，名 师 荟 组织全校学生参加押题讲座。

　　选择 名 师 荟 的理由

　　名 师 荟 采用个性化教学，针对性的对考点详细分析，突出各科重难点，通过对各类题型真题的讲解以及各学科的专项训练，让学生不断接收知识、学会解题方法，更好的帮助学生全面提高自身的学习能力。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。