名 师 荟 高考艺术生文化课冲刺

　　【班型情况】

　　1、专属一对一(1人)

　　2、基础提分班 零基础/中等偏下(350分以下)

　　小班(2-7个人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　3、精品涨分班 中等生(350-550分)

　　小班(2-7个人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　4、高分冲刺班 优等生(550分以上)

　　小班(2-7个人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　学校优势：

　　目标管理 —— 根据同学具体情况，制定目标，分解实现!

　　学习规划 —— 针对弱科，制定学习计划，提高学习效率!

　　成功教学 —— 讲，练，考，鼓励和表扬相结合!

　　小班编制 —— 每班15人左右，确保每位同学受到重点关注!

　　名师辅导 —— 高考名师，5年以上教学经验!

　　安全管理 —— 半军事化封闭管理!

　　环境安静 —— 周围没有任何干扰环境!

　　艺体生课程

　　① 提高学习状态和效率

　　② 抓紧学生个性和心理

　　③ 调整学习动机和心态

　　对高考命题趋势及命题思想把握准确，对高考的考点、重点、难点分析、把握到位，抢先对手，直击目标名校，备考不走弯路。

　　高三学习的方法——定目标

　　攻克第二类问题

　　经过考试证明，第二类问题是自己记忆不牢理解不深运用不活的内容。怎么办?一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。学习策略也可以简言之为统观全局，突出重点。但每个人对重点的理解各不相同，有人将课本参考数据上列出的学习复习和考查的重点视为重点;有人将自己存在的难点视为重点;有人将薄弱科视为重点等。我认为不同学习阶段有不同的重点，重点是动态变化的，进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。

　　有时需要静下心来，首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味……经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教老师，印证一下你的思路是否清晰?你的分析是否全面?你的解答是否完整等。

　　接下来就是找类型题演练，没有一定题量的积累是达不到举一反三运用自如的水平的，当然也不必搞题海战术，这就因人而异了。而且各科的学习方法也不应雷同。每做完一道题最好要停下来思考思考，不但要有逻辑思维能力，还要有观察能力动手实验能力化归能力等的训练。

　　各科老师都会讲许许多多学好本门功课的方法，都会有许多行之有效的经验，老师讲的都非常重要，一定要听老师的。第二类问题不是一点儿不懂的内容，是不够精通的内容，经过努力，经过考试的验证，必定会被攻克的。如果说存在难点的话，第三类问题则是难点。