名 师 荟 艺体生文化课冲 刺班

　　名 师 荟 艺考文化教学管理

　　学校严格进行统一教务管理。每班配备资深的专职班主任，全程人性化跟踪管理，早上晨读、中午教师固定答疑，下午根据学生具体情况个别辅导或参加学习帮教小组，确保学生在校能接受高质量的教学管理。教学课时充足，天天有作业，周周有测验，每学期安排期中、期末考和模拟考，让考生千锤百炼，久经沙场，从而从容应对高考。

　　名 师 荟 教 育 艺考课程

　　1.制订合理的复习计划，统筹安排整个复习过程。

　　2.梳理各科基础知识、查缺、补漏;对重点知识专题深入挖掘，稳拿分数。 3.掌握典型解题思路，提升应试技巧。

　　4.分析过去的考试重点，建立应对大考的信心。

　　名 师 荟 教 育课程优势

　　1.名 师 荟 教 育高考班经过多次教研，独特教学风格，并根据班级每位学生的学习进度和学习成 绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

　　2.根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再落实到教学中。

　　3.通过入学考试分析，找出学生弱点，偏科点专项突破，并结合高考学生学业规划等为学生定制学习目标实现计划，助力学生高考圆梦理想学校。

　　4.班主任督促，让学生能够利用琐碎的时间，并配合课余时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

　　艺考生如何提高文化课成绩

　　明确自身长、短板

　　留给文化课的时间，少之又少。所以要明确自己对各科的掌握情况。找到强项和薄弱点。这样在制定学习计划时，就比较有针对性，时间的分配上就不会顾此失彼。明确自身在学习上的长板，一方面方便制定学习计划，另一方面还会让自己充满信心，想着自己也不是每一科都弱。适时地鼓励自己，也是很有必要的。

　　跟着老师的步子走

　　这时候跟着老师的步伐进行学习很重要，因为高三的老师，都是有着丰富的教学经验，他对于教学进度的把控，高考知识点的考察，都熟记于心。这时候切莫因为距离高考越来越近，就开始慌了手脚，觉得老师的教学进程不适合自己，开始按照自己的计划进行复习，这是不可取的，特别是自律性不强，基础不好的学生。因为你不知道哪是重点，只会胡子眉毛一把抓，最后，时间浪费了，知识也没学好，得不偿失。

　　切忌做难题，偏题、怪题，要注重基础

　　因为高考题中，基础题型占据70%以上的比例。明确了考试的比重，后面就是尽量提高学习效率，懂得取舍，夯实基础，考试也就成功了一半。千万不要在复习中钻牛角尖、或者做一些偏、难、怪题，一是自己做不会，会打击自己的积极性，二就是高考考的几率小。万卷不离其宗，还是要好好抓基础，将基础题做对、学会，总分也不会太差。高考最终是看成绩说话，而不是看你会多少偏、难、怪题。所以要重基础，抓重点。