名师荟高考复读辅导课堂 名师授课

　　教学优势

　　名师荟学校总结了一套科学的SEO教学体系。针对复读生的实际和高考目标，合理安排课程，注意实行低起点、小台阶、稳步升的教学方略，踏踏实实地向高考靠拢，做到水到渠成;，注意抓本扣纲、夯实基础、查漏补缺、扬长补短，认真做好“考后纠错”这一环节;注重因材施教、培优补差、个别辅导、分类推进，同时还特别注意帮助学生树立信心，增强决心;帮助学生掌握学法，学会学习;帮助学生调整应试心态，提高应试能力和技巧，以确保不同层次的学生在短期内快速提高各科成绩，是实现高水平、高品质目标的保证。

　　名师荟复读班班型介绍

　　一、精品VIP一对一

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全日制教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　教学目标

　　针对复读生的实际情况，针对性教学，设计科学的复习方案，梳理主干知识点，突破重难点，挑战更高分，以提高学生的整体能力为补习目标，增强学生在高考中的学习能力，科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。

　　名师荟专注于复读生教育辅导，精细化的教学流程，对学生的教学不局限与课堂，而是从学生踏入学校的第一步开始。针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学!

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　认识(评价)类”主观题

　　【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

　　【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

　　“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错

　　“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

　　依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

　　重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

　　必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;

　　可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能;

　　危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

　　“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

　　回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。