名 师 荟 教 育 高考复读集训班

　　学校特色

　　安静的学习环境

　　名 师 荟 教 育 各校区周边覆盖绿林，悠然安静的学习环境，让学生能够安心的进入学习状态。

　　分层式分班

　　根据文理分班、各阶段分层式分班想结合，确保每个学生进入合适的班级，互相学习进步，取长补短，实现成 绩提 升。

　　教研部多地联合

　　名 师 荟 教 育 教研部和成都、绵阳、德阳等多地的高中院校进行跨地域联合教研，实现考卷同步、阅卷同步、考纲重难点同步，给学生提供优质的教学资源。

　　四维一体教学法

　　名 师 教 学、老师教学、学生过手、心理辅导，让学生全方面的得到提 升，以最积极地心态迎战高考。

　　班主任严格管理

　　每个班级设立班主任老师，全天24小时进行学生管理，保 障学生学习和人身安全，真正做到管、控、严、无死角。

　　定期心理减压

　　定期开展班级活动，如班级读书会、学生学习进步分享会，心理辅导课，帮助学生减轻学习压力，保持良好的心态。

　　定期家校沟通

　　每月定期组织线上线下家长会，汇报学生近期学习情况和学习进度，对考试成 绩进行汇总分析，找到学生还存在的问题，及时查漏补缺，学生家长及时了解学生动态，做到安心放心省心。

　　如果你是以下情况我们就不建议复读：

　　①他人建议复读，自己内心是拒绝的：强拧的瓜不甜，如果自己内心一点都不想复读，那么就建议另谋出路，内心拒绝，成绩不一定提高，可能还会下降，不建议复读。

　　②有良好的就业机会：有的考生可以读完专科等通过内部途径获得比较好的工作，同时自己对于复读不复读没有想法，此时可以选择不复读。大学本科的毕业学校虽然对于刚入职场的“小白”很重要，但是之后看的是个人能力，个人能力强即使读专科之后也会有很好的发展前景。

　　③水平无法提升：如果自己的专项和文化提升不了，同时存在下降风险，这种情况不建议复读，除非自己赌一把运气。

　　④复读多年失利：如果自己复读多年，仍然没有被成功录取，建议另谋出路，此处不留爷自有留爷处。

　　⑤对被录取的学校不满意：有些同学觉得自己的录取结果不是很满意，想选择复读，此时要慎重，除非自己有100%的把握明年考上，否则建议不复读。