名 师 荟 教 育2022高三复读班

　　复读班班型设置

　　单人个 性 化辅导，小班教学

　　量身定制专属学习方案

　　课程特点：

　　1、毕业班考前冲 刺 ，选择 名 师 荟 教 育 优秀教师个 性 化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、采用 名 师 荟 教 育SEC目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案， 针对性强;

　　4、学科老师24小时跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　名 师 荟 教 育 高三复读提 分方案

　　1、拓实基础，强化通性通法。

　　2、认真阅读考试说明，减少无用功

　　3、抓住重点内容，注重能力培养。

　　4、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误

　　课程特色

　　1. 专业性教学体系

　　诊断学科症结，规划提升目标，定制学习方案，匹配优质教师，全程跟踪辅导，体验实时反馈。

　　2. 高素质师资团队

　　一线在职高考命题老师把关教学质量。【名 师 荟】教师历经2轮面试、多轮试讲才能成为任课教师。

　　3. 多样化课程形式

　　按照不同学员的上课要求，【名 师 荟】灵活安排上课时间及班级模式，提高每节课的效率和质量。

　　4. 个 性 化学习方案

　　针对性教学方式让学员掌握每个学科知识点，保 障各科全面发展。

　　哪些考生可以考虑复读?

　　1.高考发挥失常的考生

　　要知道这类学生平时基础扎实，成绩优秀，本来就有实力能够考入心仪大学。但在高考时由于某些原因，如身体不适、家庭变故等突发事件或紧张过度、精神低迷等其他非智力因素，没有发挥出平时的实际水平，导致高考成绩不理想。

　　名 师 荟 教 育 认为这类考生选择复读一年，不仅能够吸取第一次高考失利的宝贵经验，有针对性地查缺补漏，还能在老师和家长的辅导帮助下，提高自身的心理素质，应该可以正常甚至超常发挥，取得满意的成绩。

　　2. 志愿填报失误的考生

　　这类考生高考发挥正常，但填报志愿时却出现失误，如由于各平行志愿没有拉开梯度，或专业不服从调剂，或所报学校和专业扎堆等原因，导致落榜;也有考生填了“服从调剂”，但录取的专业不尽如人意，与自己心目中的志趣差距太大。 名 师 荟 教 育 认为这类考生来年若能充分了解招生政策，在老师的帮助下，在志愿填报上多下功夫，避免失误，那么，选择复读也是可以考虑的。