名师荟高考复读冲刺学校

　　【教学理念】

　　名师荟教育急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，最大程度的把学员从题海中解放出来，让学员有更多的时间去学习更有用的知识，促进学员各方面能力的发展。

　　【管理教学】

　　授课前的引导：班主任老师引导学生进行课前预习，为要讲的新知识打好基础。

　　授课前的测试：学习，巩固学过的旧知识，温故知新。

　　课程上的引导：引导学生和老师互动沟通，把课程中不会的知识，跟老师讨论和解答，让学生在学习上不留死角。

　　定期考试：班主任老师对课堂上所讲的知识检测，全部做对才算解决问题，让学生不留知识盲点。

　　课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪。

　　效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告。

　　【招生对象】高考复读学生

　　【学校优势】

　　依据学生的学习情况，选择适合的教学方法，辅导成绩薄弱的科目，所以学生成绩提升的快。学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。

　　高考复读生的四大优势

　　相对于应届生，复读生有很多优势：

　　1、知识储备比较丰富。教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对复读生很有利。

　　2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。

　　3、心智更加成熟。复读生经历过高考挫折，年龄和阅历增长了，性格更加稳定成熟。

　　4、比应届生多复习了一年。

　　复读生要注意克服“复读心结”。根据我校的问卷调查，有15%左右的学生羞于让同学知道自己在复读，有50%左右的家长不愿熟人知道自己的孩子在复读。其实这完全没必要。复读说明孩子有志气。与其勉强读个大专，今后专升本还要花费时间金钱，从博弈论方法分析，复读也是个聪明的选择。