广安高考集训班要多少钱
名师荟教育 小编:张老师
【名师荟高考冲刺班】
针对学生的弱点、盲点查缺补漏。
针对考试的重点、难点各个突破。
更有强大的教研团队、学习管理师、心理咨询师、课后答疑老师全面跟进,保证学习效果。
1.授课方式:
各学科任课老师+专职班主任+各学科辅导老师三位一体,有针对性,有计划性的因材施教,分层教学。
2.课程设置:
进行科学合理的课程设置,力求紧凑和完美,让课程保持吸引力而又不至于让学生负担过重。
3.冲刺计划:
三轮学习法+SEC教学模式。
名师荟高考研究组研究方向:
1.高考高频考点研究:
2.高考常考点变式题型研究;
3.基础知识夯实运用实践及综合研究;
4.高中知识点碎片化+综合研究;
5.高中生学习方案及学习方法整理研究;
6.高中教师教学方法及教学方案研究;
7.高中生日常生活习惯、行为习惯管理研究;
8.学生心理危机干预及考前心理疏导研究。
解决实际问题的能力解决实际问题的能力是人们认识世界,改造世界的能力。较之前三种能力,它是更高层次和内涵更为宽泛的能力。高考对解决实际问题能力的考察要求是:
(A)设计情景新,设问方式新的试题,增大思考量,减少运算量。
(B)加强对数学语言的考察,要求学生通过阅读和思维,把文字语言,表格语言、图形语言转化为数学语言,考察考生接受信息处理信息的能力。
(C)近年来对实际能力的考察,主要是通过开放性试题和实际应用问题来进行的。
开放性试题包括:判断性问题、归纳性问题、操作性问题。
应用性问题包括:直接套用现成方式求解、利用现成数学模型求解、根据数学条件建立数学模型求解。
解决实际问题的一般程序:审题——读懂题面,理解题意,分清条件和结论,利用图表理顺数量关系。建模——将题中的文字语言,转化为数学语言,建立相应的数学模型。解模——求解模型,得出数学结论。还原——将数学结论还原为实际问题的意义,通过检验得出应用问题的结论。