高三：提高学习成绩最有效的捷径

　　经过这些步骤，还是搞不懂，弄不明白时，也不要怕丢人，就要去问老师，或者问同学。“勤学好问”谁都不会笑话你，老师和同学们都会愿意帮助你。特别是，当你发现或提出的问题是“很有水平的问题”时，同学们还会佩服你，老师还会表扬你。有时要注意一种倾向掩盖着另一种倾向。“直接就问”的效果不好，但是，“有问题不问”则更不好。这倒是没有烦别人，但是，自己学习上的问题，特别是难题没有得到解决，吃亏的是自己呀!

　　有的同学可能是比较内向，或者是不愿意麻烦老师和同学，或者是爱面子，或者是“虚荣心”在作怪，在学习上遇到问题，碰到困难，总想着自己解决，自己解决不了，也不轻易开口问别人。这种遇到问题“总是自己扛”的情况，对自己的学习进步，特别是成绩的提高是非常不利的。特别是学习上的问题攒多了，就会形成“积重难返”的局面，这对参加高考是很不利的。

　　所以说，要敢于交流，更要善于交流。敢于交流，就是要“不耻下问”，不要怕丢面子。在高考成绩与个人面子的天平上，孰重孰轻?当然是高考成绩重要了!另外，高考成绩上去了，那就挣回了“面子”，挣足了“面子”。还要善于交流，不要总问一些初级的问题，“初级”的问题可以自己解决;要“勤学好问”，问一些自己虽然“温故”了，但仍不能“知新”的问题。“好问”总得有一些收获才好。有了收获，学习成绩就会提高，这就是“勤学好问”的回报。这个“回报”能有多少，那就看你“勤学”了多少，“好问”的多少?

　　“一分耕耘，一分收获”嘛。

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　　名师荟倡导"定制"教学，所有学生由名师N对1教学，根据专属教学方案合理安排课程和辅导知识点，每个学生由名师荟指定班主任照管和教育，让学生得到系统、负责并且适合自身特点的帮助与指导。

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　　名师荟老师全部从事多年教学工作，初高中老师至少5年以上的授课经验，特别是高考班的老师，均为熟悉历年考点，熟悉所有高考题型，熟悉最新教材，能够准确把握高考的重点难点，并且对高考辅导有自己独特见解的资深教师。教学方法也是灵活多变，因人而异，全方位促进学生成绩的提升。

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　　入学诊断：学校老师给学生进行考试，完成诊断，找出学生的短板。

　　补习方案：我校老师根据学生入学时的成绩测评，制定适合学生涨分的复习计划，攻破学生的薄弱点，让学生的学习全方位无死角。

　　全程辅导：学校老师全程陪同学生辅导，跟进学生学习进度，关注学生心理，定期与家长沟通，告知家长学生的学习情况。

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