名 师 荟高三冲刺集训班

　　课程介绍

　　1.巩固知识点:有多年丰富经验的高三带班老师根据历年高考真题以及高考的大纲和考试要求，总结高考考点紧扣考纲知识点，找出学生知识盲区，制定方案进行提 升。

　　2.进行科学的测评，根据学生情况和特点挑选合适的班型和老师，再制定方案确保每个学生都能最大程度的提 升成绩。

　　3.高考前进行考前模拟，提前稳定学生心态，找出知识薄弱点，最后进行巩固和加强，让学生轻松应对高考。

　　授课内容

　　1.针对高考考点设置教学内容，讲解难点和考点

　　2.根据学生的情况定制教学内容，因人而异，根据学生情况随时进行更改和升华教学计划。

　　3.全面讲解分析高中所有知识点，严格的教师团队精选高中的所有考点，自己编写独有的教材，让学生更好的掌握。

　　名 师 荟 高三课程计划

　　1.入学测评，配备合适的班型和学管师，全面跟进学习状态，设计专属课程计划。

　　2.一轮复习，掌握基础的知识点，疏通自身的知识结构体系，为二三轮复习打下坚实的基础

　　3.二轮复习，掌握考点和难点，形成良好的学习习惯和思维，熟悉答题技巧和解题的步骤以及思路

　　4.三轮复习，调整学习状态，考前进行历年高考真题检测，熟悉高考题型，用最好的心态和状态备考高考!

　　选择--名 师 荟 助你圆梦大学!

　　高三考生总结经验

　　记住该记住的

　　运用推导原理来衡量那些是必须记住的或只需理解的。

　　“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的，背下来就是了;只有记忆才能理解的;只有记忆才能记住的。

　　我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

　　过度复习法

　　筛煤原理：便筛便砸，越筛越少，越筛越轻。“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响。

　　题不二错

　　做完题只是完成了一半任务，另一半任务：1、通览全卷看都考到哪些知识点。2、答案与标准答案还有哪些差距。3、做错题的原因。4、哪些题型或解题思路值得今后借鉴。

　　复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。