【名师荟班型】

　　基础提升班：

　　关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　精品抢分班：

　　在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到最大限度的挖掘。

　　高分冲刺班：

　　解题技巧方法的研究与传授 + 经典题型的研究与透析 + 精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。

　　全日制教学班：

　　根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　审题怎么审?

　　第一，划出题目的关键词，审条件和任务，它要我们做什么，给了我们什么条件，这是最基本的，防止漏答，答非所问。更重要的是审题目的隐含意思，上下文之间的练习以及题目对下文答案的暗示这才是最重要的。

　　而表达呢?

　　表达包括卷面，格式，专业术语和意思的清楚和完整。但在落笔之前首要考虑的是我要表达的重点和关键，其次才是上述因素，否则很容易答非所问，词不达意。在表达时尽可能使用专业术语，不能忽略关键词，意思尽可能完整清晰，总的来说，在空间允许的条件下，字数宜多不宜少。

　　在复习阶段，做题后的领悟和思考非常重要，包括自己从这道题中暴露出来的知识点的漏洞，出题者从什么角度命题，题干对下文有什么暗示，所给的参考答案中有什么值得我学习的部分，有可能是一个术语或者是一种清晰的有条理的表述。在做题时有两个注意点，第一要限时，在规定时间内必须完成。第二要规范，这里的规范指的是做题程序的规范，审题规范，表达规范，细节规范，简单地说就是把平时当高考，把高考当平时。只有做到这样，这道题才算真正消化。如果仅仅是粗略地扫题刷题，而不进行思考和消化，那么不仅要陷入题海战术，而且会事倍功半。