【名 师 荟】高考冲刺中心

　　【名 师 荟】高考冲刺辅导课程安排

　　开设科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　辅导方式：2-6人小班|10人大班

　　时间安排：全科冲刺班|周末班|每月开班一次，滚动开班，随到随学，

　　招收对象：高三文化课需要提升巩固冲刺的学生

　　师资配备：学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

　　辅导目的：为学员梳理知识脉络，归纳总结重点难点，帮助学生掌握学习技巧，提高学生答题、解题能力，提升成绩，冲刺名校

　　层层攻破高考疑难点，让高考冲刺更简单

　　【名 师 荟】针对高考考生总结失分点，针对不同学生匹配不同辅导方案

　　课程特色：

　　1、专业名师，全程助教，小班授课，上课教师精讲精练，课后班主任检测，做到知识天天清，

　　2、全封闭式管理，班主任全程负责，及时沟通、及时反馈，让家长随时随地了解孩子动态，

　　3、每周测试、每月模拟，以考促学，模拟高考，把握考纲考点，熟悉全国卷题型

　　4、科学规划，三轮复习，紧密衔接，从全面复习到专题细节，从基础巩固到难点突破，从能力提升到应试技巧，全面备战高考，

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　认识(评价)类”主观题

　　【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

　　【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

　　“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错

　　“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

　　依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

　　重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

　　必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;

　　可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能;

　　危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

　　“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

　　回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。