成都名师荟教育，坚持质量为本。坚持勤学精进，以“实现学生的利益，得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。同时，公司独推的“SEC陪伴式教学”，成就了成都名师荟教育，也让成都名师荟教育受到业内尊敬和社会的高度认可!

　　【名师荟特色课程】

　　小学培优课程：语文、数学、英语

　　课程目标：培养正确的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣

　　合适学员：小学培优，打下好基础

　　小升初冲刺课程：语文、数学、英语

　　课程特点：拓展解题思路，考题专项突破，把脉得分要点

　　合适学员：小学升初中的学生

　　初中培优课程：语文、数学、英语、物理、化学

　　课程特点：同步学科辅导，强化初中知识点，提升各科成绩

　　合适学员：薄弱科目提升，基础知识巩固，知识点提升

　　中考冲刺课程：语文、数学、英语、物理、化学

　　课程特点：把握中考命题脉络，透析重点考点，领跑中考

　　合适学员：备战中考，期待短期快速提升的初三学生

　　高中培优课程：语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、生物

　　课程特点：紧扣教学大纲同步辅导，梳理重点，扎实基础，查漏补缺

　　适合学员：高中有待提高成绩的学科，为高考打下基础

　　高考冲刺课程：语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、生物

　　课程特点：关注高考政策，沉浸式备考，强化训练，提高能力

　　适合学员：即将参加高考学生

　　【一对一教学】

　　老师一对一专门辅导，更好的帮助孩子查漏补缺，找出疑难问题，针对性解决问题。

　　【小班教学】

　　同学间互相交流讨论，找出问题解决问题，优势互补，更大的提高自身解决问题的能力。

　　【主要对象】

　　一年级至高三年级学生

　　高中理科化学学习方法

　　一、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法。

　　我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。

　　那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中，要明确“观察什么”、“为什么观察”，在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前——反应中——反应后”的顺序进行，例如，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中：条件是加热，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑，试管壁逐渐有水雾形成，澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质，这种变化叫化学变化”的概念。