成都名师荟教育，坚持质量为本。坚持勤学精进，以“实现学生的利益，得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。同时，公司独推的“SEC陪伴式教学”，成就了成都名师荟教育，也让成都名师荟教育受到业内尊敬和社会的高度认可！
【名师荟特色课程】
小学培优课程：语文、数学、英语
课程目标：培养正确的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣
合适学员：小学培优，打下好基础
小升初冲刺课程：语文、数学、英语
课程特点：拓展解题思路，考题专项突破，把脉得分要点
合适学员：小学升初中的学生
初中培优课程：语文、数学、英语、物理、化学
课程特点：同步学科辅导，强化初中知识点，提升各科成绩
合适学员：薄弱科目提升，基础知识巩固，知识点提升
中考冲刺课程：语文、数学、英语、物理、化学
课程特点：把握中考命题脉络，透析重点考点，领跑中考
合适学员：备战中考，期待短期快速提升的初三学生
高中培优课程：语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、生物
课程特点：紧扣教学大纲同步辅导，梳理重点，扎实基础，查漏补缺
适合学员：高中有待提高成绩的学科，为高考打下基础
高考冲刺课程：语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、生物
课程特点：关注高考政策，沉浸式备考，强化训练，提高能力
适合学员：即将参加高考学生
【一对一教学】
老师一对一专门辅导，更好的帮助孩子查漏补缺，找出疑难问题，针对性解决问题。
【小班教学】
同学间互相交流讨论，找出问题解决问题，优势互补，更大的提高自身解决问题的能力。
【主要对象】
一年级至高三年级学生
广义积累法
语文的学习非一朝一夕之功，需要长期积累和积淀，然而积累并不仅限于字音、字形、近义词、成语、病句、作文素材。对于阅读，也应该像学习数理化那样用错题本来不断地积累、总结做错的题目，特别是现代文阅读的客观题。做完一篇阅读后，要像对数学题一样仔细分析自己做错的地方，看看自己掉了出题人精心布下的哪一个陷阱中，并引以为戒。比如，我就总结出了这么几条经验。
注意区别“形态”和“形态特征”、“信息”和“信息技术”，留心这种偷换概念的情况。在一篇有关中国人起源问题的阅读中，有一个选项说华北地区现代蒙古人和北京猿人某些牙齿和骨骼形态是一样的，而原文中提到的却是形态特征相同，这就是偷换了概念。
注意“A其中包括××”和“A由××构成”的意义是不同的。
注意“A对B的作用”是否被曲解为“AB间的相互作用”。
此外，每天坚持做2—3篇现代文客观题，阅读是很有必要的，这不仅仅是为考试中那4道选择题作准备，更重要的是可以提高你的阅读理解能力，对提高解答理综题的读题效率和审题准确性都会有很大的帮助，而且大量的阅读也能开阔你的眼界，拓展你的知识面。
