成都名师荟教育，专注于中小学各科补习辅导。本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念，成都名师荟教育致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何，我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务，充分弥补课堂教育的不足，获得卓越效果！
【名师荟班型】
VIP一对一
名师一对一；
根据学生上期学习现状设计个性化辅导方案，对症下药，找到孩子遗漏知识，预习下学期知识，突破自我，成绩飞速提升。
精品小班
3~8人小班；
同水平学生组班，通过交流讨论学习，优势互补，加强孩子知识的理解与渗透，并形成良性竞争，提升解决问题的能力。互助、竞争查漏补缺，预习下学期知识。
基础中班
10人一班；
以班为单位，建立学生档案，解密高分政策，传授涨分秘诀，优质名师创建优质课堂，老师分配给每个孩子精力更加明显，更好冲刺学科高分。
【辅导模式】
一对一个性化辅导 3-6人小班 10人大班
【辅导时间】
随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划
【辅导目标】
针对孩子进行辅导规划，各科合理搭配，使孩子在辅导期间得到全效提分的同时，也让家长放心
1、构建知识网络，使知识系统化、结构化
复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，关注以下“3条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。
(1)知识线
a)以某种具体物质为线索。金属单质(非金属单质)——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响。其中对“性质”的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。“应用”则包括：物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。
b)以某种元素为线索。元素——单质——氧化物——对应水化物——盐，掌握元素单质及其化合物之间的转化关系。
c)以元素的化合价变化为线索。掌握物质的化学性质及规律，以及它们之间的转化关系。
(2)方法线
化学反应类型讲清反应规律：每一种元素的单质及其化合物，复习它们之间的转化关系时，应按反应类型注重讲清化学反应的规律，避免因死记硬背化学反应方程式而产生对化学方程式恐惧、混乱、乱用、误用等问题.常见物质间的反应规律有：氧化还原反应规律、元素周期规律。
(3)价值线
a)无机物在生产、生活和科技中的应用价值。
b)无机物及性质与科技、经济和社会的联系价值。
c)无机物及性质对人类生产、生活、环境的影响价值。
