名师荟教育--专注中小学文化课个性化辅导

　　【课程内容】：

　　初一：英语/数学/语文

　　初二：英语/数学/语文/物理

　　初三：英语/数学/语文/物理/化学 中考全日制

　　【课程特色】：个性化教育推崇的就是培养真正的优等生和人才，提升在大班教育下的不足。

　　【师资力量】：成都市学科名师基地老师，名师教学，多年教学经验，对中考方向有更精准的把握。

　　(1)辅导学生的家庭作业：帮助和监督学生按时、按质、按量完成老师布置的当天作业，明确作业要求，解决作业中的疑难，教授正确的学习方法。

　　(2)激发和培养学生的学习兴趣：根据每个学生不同的特点进行辅导，启迪思维训练，充分发挥学生的想象力，对于薄弱环节重点辅导，以激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。

　　(3)培养学生的综合能力。通过思维训练、心理素质辅导等，增强交往能力、表达能力、挫折应对力等。

　　名师荟教育专注中考、高考、小升初、艺体生文化课冲刺培训，着力打造教育培训行业高端领军品牌。以一套高效实用的“SEC”教学管理系统使学生成绩算时间内实现大幅度增长。

　　名师传授高频知识点解题方法，助学生深刻理解知识背后的考察规律。

　　1、练后反思的习惯

　　在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1.怎样做出来的?想解题采用的方法;2.为什么这样做?想解题依据的原理;3.为什么想到这种方法?想解题的思路;4.有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培养求异思维;5.能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

　　应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。