成都温江区高中暑假辅导班校区位置
名师荟教育 小编:杨老师
名师荟教育专注中小学各科辅导提升,执教老师均为各学科一线优秀教师,均持有教师资格证并且有5年以上执教经验,深受各年级学生的喜爱和家长的好评。
名师荟承诺:我们将以务实的态度为学生服务、各方面为学生着想、并且对学生的成绩高度负责。
【名师荟定制课程】
1.目标定制:以学生需求定目标,根据学生的学习需求,来定制目标。比如:学科的知识、兴趣的培养、方法的指导等。
2.方案定制:以学生学习情况定方案,基于学习情况,兼顾学习目标,为学生量身定制一套教学方案。
3.名师定制:以学生选定老师,免费试听课程,并且从学科的知识、学生的性格、教学的心理出发,给学生选定最适合的老师。
【教学理念】
以学生为本,坚持促进学生智力的发展与潜能的激发。
【学习方式】
1.倡导学生之间交流、探究的学习方式,倡导“思”、“讲”、“问”、“练”的学习思路,多管齐下进步更有效。
2.引导学生多样化学习,重视课上课外知识相结合,从而促进学生多样化发展。
【名师荟招生范围】
幼升小的学生、小学生、初中生、高中生
(包括小升初、初升高、中考、高考、艺考文化课、高考复读)
上课地点:由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
高中数学|专题考试答题思路与模板
1. 解三角形问题
解题路线图
(1) 化简变形;用余弦定理转化为边的关系;变形证明。
(2) 用余弦定理表示角;用基本不等式求范围;确定角的取值范围。
构建答题模板
定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。
定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。
求结果。
再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。
2.数列的通项、求和问题
解题路线图
先求某一项,或者找到数列的关系式。
求通项公式。
求数列和通式。
构建答题模板
找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。
求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。
定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
写步骤:规范写出求和步骤。
再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。