成都名师荟教育咨询有限公司，专注于小升初、中考、高考、艺体生文化冲刺培训。坚持勤学精进，以“实现学生的利益，得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯。同时，公司独推的“SEC陪伴式教学”，成就了成都名师荟教育咨询有限公司，也让成都名师荟教育咨询有限公司受到业内尊敬和社会的高度认可!

　　【课程内容】

　　初一：英语/数学/语文

　　初二：英语/数学/语文/物理

　　初三：英语/数学/语文/物理/化学

　　【课程形式】

　　一对一辅导：

　　根据孩子的情况量身设计教学方案。2-6人小班辅导：根据学生情况，安排学习的课程，制定适合同一层次学生的学习内容，针对性教学，学习效果显著。2人即可开班。随时开班，也可插班。

　　课程特色：

　　个性化教育推崇的就是培养真正的优等生和人才，提升在大班教育下的不足

　　【辅导方向】

　　语文 主要辅导学生的应用能力、审美能力和探究能力。包括语文基础知识的掌握和应用，古诗文阅读，现代文阅读与写作。

　　数学 主要辅导学生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力和分析解决问题的能力。

　　英语 辅导学生的综合语言运用能力。语言知识的考查包括语音、词汇、语法等，对语言技能的考查包括听、读、写三个内容。

　　物理 辅导学生五种能力，基础的层次能力包括理解能力、推理能力及实验能力。较高层次的能力包括应用能力和探究能力。

　　化学 辅导学生是否能熟练的掌握基本知识，能总结提炼出一般规律和方法，能结合实际情况来综合分析问题。

　　生物 辅导学生对生物科学和技术的基础知识、科学探究方法、获取新知识的能力、思维能力、分析和解决问题的能力。

　　地理 辅导学生要注重主干知识，注意掌握自然地理、人文地理、区域地理中的主要内容，要关注热点。

　　政治 辅导学生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，考查考生对我国政策及其意义的理解。

　　历史 辅导对学生能力的考查重点为考查获取信息能力、调动和运用知识的能力、描述阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。

　　提高高中数学学习效率的对策

　　(一)巩固学生学习基础。

　　教师在高中数学教学中应该加强对基础知识的讲解,强化学生对基础知识的理解和灵活运用。教师在讲解高中数学基础知识的时候,应尽量与初中所学的相关知识结合起来,这样,学生在原有知识的基础上会更容易接受新知识。同时,教师在作业设计上也要侧重于有关基础知识的题型,不能总是要求学生做难题和偏题。而且教师一定要布置一些巩固计算的题,让学生具备一定的计算能力。

　　(二)转变课堂教学方式,提高改变学习兴趣。

　　数学教师要根据高中数学的相关内容和教学要求,转变自己的课堂教学方法,使学生能够更好地融入课堂,从而提高他们的学习效率。教师应根据相关教学内容选择相应的教学方法,从以教师“教”为主向以学生“学”为主转变,充分调动改变学习积极性。教师要不断鼓励学生积极思考,并对改变表现作出及时的表扬和回馈,让学生感受到数学学习的无穷魅力,也感受到主动学习的乐趣。

　　(三)指导学生掌握科学的学习方法和思维方式。

　　教师在教学过程中不但要重视对教学内容的讲解,还要重视对改变学习方法和思维方式的引导。教师在讲解相关教学内容时,可提醒学生通过怎样的学习方法能更好地掌握所学内容。对于一些学生在学习方法上的困惑,教师可以对他进行单独指导,找到适合他自己的学习方法。同样,教师在对某节课程的讲解中可以将对改变思维方式的引导穿插其中,这样就能够让学生及时转变思维方式,达到适应学习内容和轻松掌握学习内容的目的。

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