名师荟全日制艺考文化课课程

　　名师荟教育依据每个学生的特点，定制合适的辅导计划，让学生打牢基础，吃透基础的重难点，聘请名师细微的讲解，让学生在学习的过程中愉快地提升成绩。

　　教学优势：量身定制课程-根据个人情况，定制学习计划。名师全天答疑服务-课堂、课下，在校、在家，随时为您解答疑惑。成长规划-升学模块、衔接课程、题型攻略、成长公益讲座等等

　　【教学特色】针对艺考生艺考后文化课存在的薄弱环节，针对性的进行一对一辅导，为学生查缺补漏，助力学生学习成绩，增加学习兴趣，养成良好的学习习惯。

　　教学目标

　　帮助孩子短时间内快速提高成绩，增加高考信心，助力孩子一举考上理想学校。

　　艺体生文化课的重要性：艺体生最终的大学录取，不单单只要专业课过关就可以了，文化课的重要性众所周知。艺体生高考的百分之80失败原因，不是因为专业课没过关，而是因为文化课没过关。

　　众多艺体生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为了他们进入高校的最后一道更难的门槛。

　　为了帮助更多的艺体生圆梦高考，名师荟为广大艺体生量身打造，推出“高考艺体文化课培训冲刺课程”。

　　适合学生：

　　基础薄弱，方向不明确，希望得到进步的学生

　　基础尚可，希望冲击理想学校的学生

　　基础牢固，希望突破瓶颈，挑战突破自我的学生

　　根据学生入学前测评学习情况，和结合班型的特点和老师的专业特点，安排最合适学生的班型，综合各方面的优势，让学生快速进入学习状态，圆梦理想大学。

　　高三艺体生：各科复习方法

　　生物

　　规范术语的完全记忆

　　本质相同但表述相异的答案并非不正确，但在高考这样的标准化考试，按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达，至少要做到使用规范的专业术语。

　　重视错题集

　　有些同学不太重视生物的错题，因为感觉生物除了背还是背，没必要收集那么多题。但我觉得，我们做错的每一道生物题，总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身，也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。

　　构建知识网络

　　我们知道，生物学的概念、名词、术语相对较多，也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。

　　如何深刻的理解每个概念的内涵、外延，掌握有关公式、原理、生理过程呢?建议对所学知识点进行分类、比较、归纳等，运用比较形象的方式，包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络，构建出来之后还需要找老师修改，或者可以与其他同学相比对，互相指导、互相促进。

　　重视归纳方法

　　网络构建法。结合考试大纲和考试说明，构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁，宜小不宜大。

　　图解归纳法。适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。

　　比较整理法。适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较，各种细胞器的比较。

　　要综合归纳知识，并灵活运用

　　生物一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。