高三英语的备考建议

　　(一)刷题问题

　　最后的日子一定要研究高考真题，近五年的一定要刷上三四遍，自命题地区的题能力不允许可以不刷。

　　每刷一遍都要认真反思到底是哪里的语法体系有漏洞，总结记录不认识的生词。如果是单独有哪一种题型不太好的话可以单独买这种题型的题去练。

　　(二)高考3500词汇

　　这可以说是一个基础，单词有欠缺的在最后一个月仍需要加强背诵。如果掌握的很熟练可以适当背四级提高词汇量。

　　练字和定时

　　练字的话，我当时是每天抄一篇作文，抄的是金考卷答案里面的范文，这样既能学习英语写作又可以练字。可以专门找个本练字，每次写完给老师看一下，平时也可以和同学相互交换答题卡研究学习一下优秀的字体是什么样的。

　　刷题刷卷子一定要定时，给自己规定多长时间内一定要完成，如果不能完成的话要反思到底是哪道题让你慢了，并反思改正。

　　心态

　　每个人本身的英语水平都不一样，高三多次考试成绩浮动也很正常。

　　但是最重要的是心态放平，不要考好了得意忘形，考差了怀疑自己，踏踏实实，对自己负责，要明白，现在查漏补缺也并不晚，每天多积累一个单词就是在不断的进步。

　　名 师 荟 高考艺体集训班

　　名 师 荟 教 育 集训班招生对象：

　　参加2022届艺体考生

　　文化课成绩较差的高三学生

　　名 师 荟 教 育 致力于教师有效教学、学生有效学习、师生教学的卓越教学发展目标。为各校区实施现代教育理论和教学方法提供最佳的技术资源、培养师德修养高、教学能力强、业务素质硬的优秀教师、促进教学发展、增强教师能力、提高教育质量!

　　名 师 荟 教 育 课程优势

　　独具匠心。

　　专业、专注，我们只做教书匠。高考是目前中国挑战性非常大的考试，只有长期积累才能摸索出一套行之有效的方法，总结经验教训，对学生的复习和心理疏导都起到正确的指导，少走甚至不走弯路。

　　优质师资。

　　无论从高考教学经验还是年龄结构，教学老师高考经验多在五年以上，拥有丰富高考带班经验的一线教师，这是高考教学的黄金年龄，且都是业内口碑很好的老师，这对处于高考冲刺阶段的学生来说，这样的师资配置无论是知识上还是心理上都能带来很大的帮助。

　　内部教材。

　　经数年倾力打造，形成了较完善的教材体系。老师们对教材的内容非常熟悉，讲解思路清晰，也深知难点和重点，针对一些易错题进行深入的剖析，对常见的难点问题，进行深入浅出的阐述。经过多年验证效果良好，特别是针对应试有独到的效果。

　　艺术生文化课班型：

　　各阶段的学生适用

　　1.专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　名 师 荟教育愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!