名 师 荟 艺体生文化课冲刺

　　课程详情

　　招生对象：参加高考的艺体考生

　　开设科目：文理全科

　　开课时间：滚动开班，随到随学

　　上课模式：吃、住、学一体化，全封闭，全托班/走读制

　　教学目的：帮助学生快速掌握各科学习方法，传授解题技巧，在有效时间提升学生成绩，冲刺高考。

　　艺考集训班集训营的管理：

　　1、全封闭，全托班。吃住一体化，后勤老师解决学生生活问题，让学生全身心投入高考没有后顾之忧。

　　2、小班制教学，老师更能照顾到每一位考生，随时掌握学生学习状态，及时调整方案。

　　3、班主任负责制，各班班主任负责学生的课堂纪律、学习考勤、学习进度跟踪、学习程度考评等，及时反馈学生家长老师，了解学生学习进步情况。

　　4、良好的课堂气氛。教学目的更明确，教师及班主任可随时激发学生学习兴趣，充分调动学生学习积极性，学习效果极佳。

　　5、成绩考评与检测：实行抽考，月考，单科测试等多样化学生考试形式，及时阅卷，针对学生试卷中存在的问题灵活调整教学内容，提分效果明显。

　　6、专业的心理辅导师。帮助学生梳理缓解学生压力大、紧张等负面情绪，以积极的状态面对高考，从容应对高考。

　　高考物理学习方法

　　全面、深入、准确地理解物理概念和规律。

　　广泛的知识范围和更一般的背景材料中掌握物理概念和规律。

　　要理解和掌握物理学的概念和规律，就必须对概念和规律的表述和确立有一定的认识，对各种表达形式(书面和公式)都有明确的认识。理解它们的确切含义，了解它们的适用条件和范围，了解它们在物理理论建设中的地位，用它们来分析和解决问题。在复习之前，考生已经对此有了一定的认识和理解，但应该知道，物理学的基本概念和规律暴露了客观事物的本质，是人类漫长曲折的历史过程的结晶。具有深刻而丰富的意义，对其本质和意义的理解分为层次，高中一、二年级的理解水平较低。在审查过程中，我们应该努力提高一个层次。

　　对比和类比的物理概念、规律。

　　通过比较和类比，认识和发展了许多概念和规律，这也是物理学的研究方法。例如，类比地建立了描述磁场分布的磁感应线和描述电场分布的电场线的概念。除了物理概念对比的研究外，还有物理规律的对比、物理模型的对比、物理情境的对比、物理过程的对比、问题解决方法的比较等。