高考艺术生文化课辅导

　　名 师 荟 艺考集训师资团队

　　学前咨询师

　　分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案;

　　调整考生潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强考生的学习热情与积极性，帮助考生掌握正确的学习方法，提高学习技能;

　　提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲自关系、认识学习、认识教育，成为合格的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

　　各科学科教师

　　经历严格的筛选流程：笔试、面试、试讲、培训结业考评等;

　　细致的培训发展计划：诊断、教学和沟通等;

　　通畅的职业阶梯和鼓励优秀的晋升机制;

　　为家长和学生提供增值服务：学生的学习顾问和家长的亲自教育辅导等。

　　学习管理师

　　顾名思义，就是孩子在 名 师 荟 教 育 进行辅导这个过程中，对他的生活和学习进行管理的老师，也叫班主任。

　　班主任的设立是 名 师 荟 教 育“针对性全程个性化辅导”区别其他家教服务的优势，正是因为班主任对辅导过程的系统管理，才使得学生在 名 师 荟 教 育的学习收到更好、更稳定的效果。

　　艺考生在文化课学习上的时间本来就不是非常的多，所以，名 师 荟 更要注意充分的利用好琐碎的时间学习。

　　其实，很多考生都在进行的‘模块学习’就比较适合利用平常琐碎时间进行，所谓模块学习就是用记事本将单词等按照自己的习惯分模块进行记录，间歇性的记忆，频繁性的还原，利用繁琐的时间一点一点的记忆，然后进行详细的掌握。

　　选 择 名 师 荟 教 育，对孩子未来负责!

　　高中语文能不能靠刷题提高成绩?

　　在我们身边总有几个写作文很厉害的人，并且这类人往往有一些共同特点，就是有思想，有个性，善表达，口才好，学识渊博，当然，语文成绩都很好。而他们拥有这一大串共同特点的根本原因只有一个，就是读书多。

　　我们总是小看了读书的作用——姑且功利地称之为作用。就语文学习而言，读书能够全方位地提升一个人的语文水平。即使高三学业相对繁重，我也建议语文和英语学科保持适当的阅读量，因为阅读能让人熟悉该语言的思维，保持一种语言状态，这是和题感一样玄之又玄的东西。阅读能带来的更多好处，譬如词汇量、语感、表达技巧、思想深度等等，因为本文主要围绕刷题展开，在此不再赘述。

　　与语言状态相比，语文学习并不太强调题感。刷题对于成绩的影响，主要在于能让人在看到题目之后，更准确地理解出题人想要考察的知识与能力，以及我们应当怎样作答。通过大量做题，我们能够熟悉不同的考点与考法、不同的设问方式与考察形式。同时，让人建立自己的知识网络、思维流程与答题习惯并不断强化。

　　如果仍是觉得抽象。当你看到“这句话有什么作用”这样的问题时，你的第一反应是什么?有经验的答题者通常会先做出判断，这是一道语句作用题，并能够将之与“请简单说说这样写的作用”等问题区分开。接下来开始梳理答题思路，譬如作用分为内容与结构两方面，这两方面的作用又分别有哪些，其中符合本题的有哪些。思考清楚之后开始答题，答题时注意语言规范，即内容与作用分开来写，每部分都要分条列举。

　　对于一个有经验的答题者而言，上述内容可能在审题时的几秒内就已经思考完毕。更多时候，确定答题思维是一瞬间的下意识过程，可能他并没有刻意去分析这题是语句作用题还是语段理解题，但是正确的思维水到渠成。