四川高考学校 【名 师 荟 教 育】

　　【名 师 荟 教 育】专注高考辅导：名师执教+1对1辅导+小班教学+个性化辅导

　　【名 师 荟 教 育】全日制高效课程个性化设置

　　打破常规 量身定制 高效冲刺

　　【班型选择】

　　VIP1对1|2-8人小班|10-15中班|16-20人大班

　　根据考生平时学习状况及全面测评结果，再结合班级属性及教师匹配度，安排最适合学生的

　　班型，个性优势组合，让考生快速展开复习!

　　【四阶段冲刺】

　　第一阶段：

　　1、针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点;

　　2、心灵抚慰，调整好作息规律，确保进入很佳学习状态;

　　3、每周周六进行周考，每月进行月考，根据学生的每次考试成绩，分析学情并进行学法调整。

　　第二阶段：

　　1、全面教学专用教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点;

　　2、精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。

　　第三阶段：

　　1、针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺;

　　2、保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。

　　第四阶段：

　　考前指导、调整心态、树立必胜信心。

　　【名 师 荟 教 育】，为你金榜题名保驾护航!

　　【名 师 荟 教 育】全日制高考精英教研团队，均有三年以上高考毕业班带班经验，能准确把握高考命题方向，定期教研、严格考核、确保高品质的授课质量

　　高三文综答题技巧

　　1、力求“形”似。即根据题目设问写“题头”，根据教材特点确定政治、经济、思想等答题内容，根据文明史观、整体史观、现代化史观等提升答题层次。具体作答时，要多挖坑、少掘井，不求专业、深度，但求全面、广度，并以要点化、序列化的形式呈现答案，尽量避免大段落式的表述。2、力求“神”似。即做到史论结合。学生可以提取材料信息进行词、句的重组和串联，以构建“史”;再仿效教材中单元或课的名称、本课要旨或阶段特征的归纳方式，针对材料提供的价值观、史观等，以构建“论”。3、力求规范。即运用历史语言规范表述，且说明、论证清晰准确。学生可以对“概括”“分析”“说明”“评述”和“原因”“变化或特点或趋势”“影响或启示”等进行合理建模，或者如语文作文一样，寻找对自己最有启发的范文，以期在高考中进行仿写。一方面是为了节约高考答题时间，另一方面是为了规范答题，最大限度地拿分。4、避免大段落式的表述。