高考冲刺 名 师辅导 查漏补缺就选名 师 荟

　　招生对象：【高中3年级学生】

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　课程内容：

　　数学、语文、英语、文综、理综

　　课程特点：

　　1、知识巩固：全面解析高考大纲内容与考试要求，紧扣考纲考点，系统把握知识点，直击学生薄弱环节。

　　2、专题演练：集中典型中考题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系。

　　3、试卷精讲：透析历年高考真题，内容紧扣难点、重点，同时渗透高频考点，精解精到，直指高分。

　　4、考试模拟：名 师 荟教育内部高考复习资料历年真题模拟密卷，实战演练，考前心理，全面提高应试能力。

　　名 师 荟高考课程

　　综合考点考纲，巩固深化各类知识点，提升学生持续学习力;名 师 荟1对1辅导课程帮助让孩子掌握所学知识要点，提升学习成绩，自信面对高考!

　　语文：知识细化分析，系统化清理知识，明确考点、要点，通过独特的教学方法，快速扫清学习障碍

　　数学：分析真题考点科学梳理，清理思路，预测考试点趋势

　　英语：全面梳理知识体系，针对考试题型针对性训练，紧扣难点易错点，强化实战技巧

　　物理：经典题型的分析与训练，把握命题趋势，帮助学生轻松掌握解题技巧

　　化学：巩固化学基本知识点，梳理答题思路提高答题能力，从容应对考试

　　生物：真题难点剖析对考试生物真题重难点进行剖析，发现考生的薄弱点，针对性的进行模拟训练，冲刺满分

　　政治：规范答题方式，把握出题意图，核心模块课程指导，让学生提高效率

　　历史：紧扣历年考点知识，梳理历史知识规律，打造历史知识脉络体系

　　地理：灵活教学法，让学员对所学知识灵活运用，掌握看图技巧，让地理得高分不再难

　　考升学之战已经进入中场博弈，必须要一鼓作气，接力杨帆!

　　选择名 师 荟高考冲刺，对孩子未来负责!

　　高三二轮复习备考策略

　　1.加强思维训练，规范答题过程

　　解题一定要非常规范，务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关：一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既准又快，为此，同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准，学会踩得分点。四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。

　　2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练

　　选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。

　　3.及时总结反思，发现存在问题，明确改进方向。

　　在做成套完整的模拟题后，将多套题中的选择题、填空题、解答题放在一起比较，才能诊断出你哪一类题容易做错，这就是诊断性练习。只有找出错误和不足，重做错题，分析错误原因，找准对策，并及时请教同学和老师，及时查漏补缺，将问题解决在考前。要求每位学生准备错题集，注明错误原因与反思心得，时常翻阅计算能力是高考四大能力之一，也是学生的薄弱环节之一。第二轮复习要通过让学生动手、动脑做题，培养学生正确应用知识、寻求合理、简捷的运算途径的能力，还要能根据要求对数字进行估算和近似的计算，在解题中提高计算能力。