名师荟教育高考全日制

　　名师荟教育，拥有专业的老师来激发学生的学习动力和学习兴趣，培养良好的学习习惯;提供高效的学习方法，帮助学生成长。帮助学生进行全方面的测评和分析，为学生制定个性化学习方案;为学生和家长针对性解答家庭教育问题和学业问题。

　　高三学生学习中普遍存在的七大提分瓶颈

　　1、分不清做题重点

　　2、高一高二落下的知识很多，进入高三尤其是最近的几次综合考试，对自己的成绩十分不满意，非常着急，但是又不知道如何高效的找出以前知识上的漏洞，只好每天都要做大量的题来查找漏洞，每天都要做到12点之后，可是效果并不好。

　　3、“高原现象”又称“瓶颈效应”。相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象

　　4、“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来

　　5、“克拉克现象”。一些学生平时学习成绩优秀，考前准备充分，对某些考试内容甚至可以倒背如流，然而到了考场，特别是到了高考这样的重要时刻，却发挥失常

　　6、“心理饱和现象”。进入高三，大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标，不再参与其他活动，只是重复地进行着大量的练习，由于活动单一，结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。

　　7、“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注，结果却让人失望。

　　名师荟拥有专业的心理辅导老师，不止解决孩子的心理问题，同时也注重孩子的心动力和潜能开发。名师荟的国家高级心理辅导师研发出完整的激励式管理体系，成功帮助学习有惰性、学习遇瓶颈、考试心态差、考试没有咨询等类型的学生，成功走出学习困境!

　　名师荟高考全日制冲刺9大保障，采用6+1教学法，班主任陪同辅导，高考名师专注高考多年，教学经验丰富，在加上封闭式管理严密的教学体系，让学生高效轻松提分!

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　　高三艺术生文化课常见问题全面解析方法

　　随着艺考政策的改革，艺术生的文化课要求越来越高，很多艺术生因为长时间的专业学习耽误了考生大量的文化课学习时间，很多艺考生再次走进课堂发现自己早已跟不上学校复习的进度，所以怎么样短时间内快速提高自身的文化课成绩，成了每位艺考生*需解决的问题。而在后期紧张的文化课补习过程中，艺考生往往会掉入以下几个常见的误区，导致文化课学习效率低下，那么高三艺术生文化课常见问题全面解析方法，下面就和小编一起来了解一下

　　一、高三艺术生文化课常见问题全面解析方法—自身缺乏自信，盲目报名补习班

　　文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。

　　艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。考纲是课程大纲的子集，艺考生的复习内容又是考纲的子集。根据学情、考情大胆取舍是必须的。有目的的针对考点复习，就能事半功倍。