名 师 荟艺体生文化课冲刺班

　　课程设置:名 师 荟专业负责艺考文化的授课老师注重高中知识点的专项复习，让学生更加系统的掌握知识点，帮助学生减轻考试负担，有效复习，全力备战高考，还有专业的心理辅导老师进行多方面的指导，帮助学员树立备考信心，轻松备考。

　　教学特色：我们根据学生的学习需求、学习现状和目标，因材施教，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案，一个学生，一套教学方案，对症下药，击破学习难点。

　　课堂优势：

　　1. 学科老师多年教学经验，授课风格幽默生动。

　　2. 老师和学员互动，解答疑惑，因材施教。

　　3. 在学生整个学习过程中监督指导，保证有效学习，

　　4. 语数外各科知识系统梳理，查漏补缺，针对考点和技巧讲解，同步提升。

　　【师资力量】

　　名 师 荟的教师团队实力雄厚，有教学老师、教学顾问、教学研究小组等多个团队，且每位老师都有五年以上的教学经验，帮助学生更好的提升成绩。

　　名 师 荟班型：

　　1、名 师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　课程特点：把脉得分要点 、拓展解题思路、考题专项突破，

　　高三艺体生：学渣到学霸只差习惯的距离

　　收集自己的典型错误和不会的题目

　　同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。

　　同学们做题目，有两个重要的目的：

　　一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。

　　二是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。

　　但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。

　　我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。

　　记住基本概念

　　对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。

　　打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的;有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。

　　同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题;而记住了这些，再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解数学题，甚至是解数学难题中得心应手。