名 师 荟高三艺考文化冲刺班

　　【机构简介】

　　名 师 荟教育拥有最杰出的管理团队和最优秀的实质队伍，最核心的教学研发团队充满竞争力，经过多年的教学和实践，有一套自己的核心教学方法，针对不同的学生定制不同的教学方案，在这方面是围绕学生为目标，为学生树立信心，挖掘潜能，从而提升成绩。

　　课程特色

　　我们机构针对于艺考文化的学生，在艺考以后，帮助学生掌握各科目的基础知识，和答题技巧与个人学习上的习惯，并且在授课的过程中找出学生不懂的知识，老师给予解答，让学生全方位无死角，充分的挖掘学生自身的能力，老师会以各科的重难点进行强化训练，班主任老师也会全程陪同监督，及时的了解情况和定制补习方案，保证效果。

　　【教学优势】

　　我们机构有一批教学经验丰富的专职教师，为学生制定适合提分的辅导方案，个性化的辅导教学能帮助学生更快的提高学习成绩、

　　【学习目标】

　　梳理主干知识点，突破重难点，挑战更高分，以提高学生的整体能力为补习目标，增强学生在高考中的学习能力，科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。

　　名 师 荟教育，多年来致力于艺考文化辅导;有专门的教研中心，精心总结历年的考点知识，梳理整理教材重难点知识，有自己独特的教材，助万千学子圆梦大学!

　　高三艺体生：学渣到学霸只差习惯的距离

　　收集自己的典型错误和不会的题目

　　同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。

　　同学们做题目，有两个重要的目的：

　　一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。

　　二是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。

　　但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。

　　我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。

　　记住基本概念

　　对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。

　　打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的;有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。

　　同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题;而记住了这些，再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解数学题，甚至是解数学难题中得心应手。