甘孜高考复读集训机构复读一年多少钱
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟教育--专注于复读生个性化辅导
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招生对象
参加2021年高考的考生、往届高三生
复读生班型介绍:
1、VIP专属定制一对一课程(1人)
2、精品教学小班(2-8人)
3、大师冲刺中班(10-15人)
4、夯实基础大班(16-20人)
复读开班介绍
①精品小班,高效课堂
②入学前测评,按照成绩分班、分组,分层式教学
③文理分班,针对历年考点、热点,专题复习、精讲
关于考试安排
①入学定位考试:8月开学前
②周测:每两周一次
③月考:每月一次模拟考
④大考:期中、期末、一模、二模,随成都市同步进行,高考老师评卷。
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高三文科数学复习的方法
1. 正确把握知识、能力、情感三个维度目标的整体性.这里知识的涵义是基础知识和基本技能;能力是指在学习过程中所获得的经验和思想方法的综合;情感是指在学习中所获得的体验,所表现的态度和价值观念.教学目标的三个维度没有层次之分,是一个统一体.在课堂教学中,教学目标不能只考虑知识与技能、思想与方法,也要考虑学生在学习过程中的情感体验,以及学生在学习中所表现的态度和价值观,这是激励学生主动学习、促进学生主动发展的重要保证.
2 . 渗透数学思想,重视观念教育,数学教学是数学活动的教学,更是数学思想的教学,是提升学生数学能力的关键所在.在教学中要强化三个层次的思想方法,一是数学思想方法:如数形结合思想、分类讨论思想、等价转化思想等,二是基本的数学方法:如配方法、换元法、比较法等;三是科学思维方法与严谨的数学逻辑方法.启发学生从思想方法的高度去学习数学,研究数学问题,转变学生数学学习的观念.
3 . 展现知识的发生过程. 要深入地理解概念,必须了解它产生、发展、形成的历史过程;要掌握命题、法则、公式,必须弄清归纳、猜想、发现的过程,从一定意义上讲,过程对于人发展的教育、培养,比结果更有意义,所以在教学中,要通过创设情境、精心设问、选编题组,引导学生动手、动脑、动口,亲历知识的再创造、再发现过程,切忌把知识硬塞给学生.