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甘孜高考辅导班位置

名师荟教育 小编:杨老师

甘孜高考辅导班位置

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  基础薄弱 学习困难

  老师讲,听不懂,自己学,看不明白;写作业,答不上来

  粗心马虎 失误不断

  审题不清不全,急于答题频繁口算心算,错误不断

  眼高手低 一做就错

  一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频

  效率低下 苦学无果

  每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天很努力,迟迟不到效果

  生搬硬套 连蒙带猜

  解题找不到突破点,答题遗漏关键步骤,理不清思路,靠感觉照搬解题思路

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  适合对象

  【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

  辅导目标

  高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练、

  课程特色

  1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

  2.找出所有知识盲区。

  3.充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

  4.老师团以总分为目标围绕要点制定有效学习计划。

  5.进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

  6.班主任全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。

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  高考二轮复习误区要远离

  第一:“学而不思,囫囵吞枣”

  导致很多同学身陷题海,不能自拔的另一个重要原因,就是“学而不思”,题目是知识的载体,有的同学做了很多题目,却仍然没有明白它们代表同一知识点,不但不能举一反三,甚至举三不能反一,其真正的原因,是他们没有养成思考、总结的习惯。华罗庚先生说过:“譬如我们读一本书,厚厚的一本,再加上我们自己的注解,就愈读愈厚,我们自己知道的东西也就‘由薄到厚’了”。“‘学’并不到此为止,‘懂’并不到此为透,所谓由厚到薄是消化提炼的过程,即把那些学到的东西,经过咀嚼、消化,融会贯通,提炼出关键性的东西来。”这段话充分说明了思考在学习过程中的重要性。以下是“学而不思”的几种具体表现,也许你就有过这样的经历。

  1.上课以为自己听懂了,可你仍然作业不会做,去问老师的时候,老师告诉你,这就是上课讲的例题或例题的变形;总是感到有做不完的题目,觉得每个题目都很新鲜,常常遇到那种好象从未见过的题型;


发布日期:2021年07月02日

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