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甘孜高考美术生全科文化课冲刺学校排名

名师荟教育 小编:杨老师

甘孜高考美术生全科文化课冲刺学校排名

  高三艺术生文化课补习班

  名 师 荟 教 育 秉承专业科学的治学理念,致力于开拓更加成熟的教学体制。定期与各大名校开展交流活动,着力于提高学生学习成绩,帮助他们更加严谨地对待学习。高三艺考生在专业结束后,随着高考的一步步临近,要面临文化课的复习,同学们进入到紧张的复习备考状态,你追我赶,于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,同学们自己必须学会缓减心理压力,对自己充满信心,面对高考。

  名 师 荟 教 育 备考计划

  调整心态-自信是成功的基石

  艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于艺术生而言,文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

  名 师 荟 教 育 资深心理专家针对艺考考生的心理,制定激励方案,充分调动考生的学习积极性和拼搏精神,让考生在学习上始终处于一种情绪饱满,志在必得的精神状态。

  名 师 荟 任课老师监督艺考生选对属于自己的学习方式,做好复习规划,巩固基础知识高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中,复习时要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。大多艺考生只要夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到450多分,足以达到艺术类考生文化课的分数要求。

  高三冲刺阶段详细备考策略

  要明确命题指导思想:(1)有助于高等院校选拔人才;有助于中学全面实施素质教育;有助于高等院校扩大办学自主权。(2)在考查知识的同时,注重对能力的考查,即“知识和能力并重,以知识为载体,以能力测试为主导”。(3)考查所学相关课程基础知识和基本技能的掌握程度,考查综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

  其次,明确理科综合能力测试的考核目标是:

  (1)理解能力:理解自然科学的基本概念、原理和规律,以及认识和应用其表达形式;定性及定量描述、解释和说明自然科学的现象和规律。

  (2)推理能力:依据问题条件和已有知识信息,对有关问题进行逻辑推理和论证;正确表述推理的过程、结论或做出的判断。

  (3)设计和完成实验的能力:理解实验原理、目的要求,了解材料器具,掌握方法步骤,会控制实验条件,会使用实验仪器,会处理安全问题,会观察、分析和解释实验现象和数据,得出合理的实验结论;设计简单的实验方案,处理相关的实验问题。

  (4) 获取知识的能力:了解自然科学发展的新成就和新成果及其对社会发展的影响;读懂一般性科普文章,理解图、表的主要内容及特征,能与有关知识整合起来解决问题。

  (5)分析综合能力:用已有知识分析和说明人类生活和社会发展中遇到的问题;运用知识对有关见解、实验方案、过程和结果做出评价。


发布日期:2023年01月13日

标签: 甘孜高考美术生全科文化课

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