【艺考生集训中心 名 师 荟 教 育】

　　教学方案

　　根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，梳理各科考点，综合诊断分析学生复习现状，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　专职班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

　　艺考生文化课复习，如果没有一个详细的规划和目标，很难达到理想的效果，这是艺术生普遍存在的严重问题，盲目的去学缺乏系统性，却时间花费了不少，成绩却一直上不去。

　　高三的学习时间相对紧张，专业学习占据一多半的时间，在剩下的宝贵时间里，名 师 荟 根据考生自身的情况做一个详细学习计划和安排，按照定制的计划一步步去学习，这样才不至于手足无措，名 师 荟 在制定学习计划时，参考了各科老师对该学生在课堂上所提出的意见，并以自身实际现状为根本，一旦计划制定好，就严格督促学生按照计划去学。

　　招收对象

　　即将参加高考的艺考生

　　名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。

　　艺体生备考文化课进入叛逆期，家长该怎么办?

　　1.多跟孩子交流，了解孩子的想法

　　许多父母觉得高三孩子的学习重要，跟孩子一交流就是学习的问题，比如“现在努力学习，将来就能过上自己想要的生活”。孩子本来平时面对的学习压力就大，如果父母跟孩子交流张口就是学习，孩子会是什么样的感受呢?其实父母说的这些孩子都懂，所以父母平时跟孩子交流时，多跟孩子聊聊他感兴趣的话题，关注他的心情变化，及时给孩子提供必要的帮助，孩子才会感受到父母对他的尊重和关心，才愿意跟父母敞开心扉。

　　2.注意管教方式，灵活并带着关切

　　管教一定要注意方式方法，什么都直来直去，管得太硬，常常会让孩子产生逆反，效果不佳。尤其是孩子已经上高三了，更需要得到足够的尊重和平等的交流。跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果常常南辕北辙，费了很大的力气，却把孩子越推越远。平时一定要多想一想再管。这样说这样做，孩子会有怎样的感受，会达到什么样的效果。孩子越反感叛逆，我们越要谨言慎行，不要由着性子将自己的焦虑转嫁给孩子，却没有任何效果。

　　3.给予孩子尊重，多换位思考

　　高三的孩子面临高考的压力，竞争激烈，父母不要将自己的意志强加给孩子，比如，孩子以后想读哪个学校，想从事什么样的工作，可能根本就没有计划好，父母可以暗示孩子，但也不要着急，可以鼓励孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的选择，父母可以给孩子提一些建议，帮孩子分析利弊。当孩子感受到父母的尊重时，孩子自然而然也会尊重父母，而不会出现叛逆的行为。