名师荟高考复读补习班

　　我们专门从事于高考冲刺辅导的，服务于想考上好的大学和重点名校的高三考生，我们实行军事化管理，帮助到我校补习的学生取得好的成绩，在家长圈子里我们的口碑很好。

　　【课程详情】

　　我们有着对高考复读的研究和实践，独特的高考教育方式，能高效的提升学生的成绩，考中他们心目中的名校，教师是从各个名校高薪聘请来的专业教师，对高考题型、技巧、解题、考试、方向等方面都是有自己的独到之处。班主任是负责学生在校期间的学习、生活、住宿、思想等工作，班主任老师全天候陪同辅导服务，班主任老师也住校，，这就是全封闭式管理最好的地方，我们的老师都是具有丰富教育经验的教师。

　　【管理教学】

　　我们是分层次教学的，就是学生一进入学校，我们将按照学生理想中的高考成绩和学生的综合素质，安排进最适合学生的班级，对学生进行最合理的教学，能使学生在最短的时间内得到高效的提高。封闭式管理是指学生必须住校，未经过班主任老师的同意，不得出校门，学生的学校的一切，都归班主任老师的负责，这样班主任也会对学生有一个了解和安排，

　　【机构优势】

　　我们采用封闭式教学，学生可以更好更有利的去学习，不怕被打扰，能安心冲刺高考，我们的班主任老师也会全天候陪同辅导，让学生利用好每一分每一秒的时间，绝大部分学生在原学校都存在自由散漫的特点，而我们为了营造良好的上课环境，采用军事化管理，培养学生自律的意识，改善学生的学习状态，为提高成绩提供条件。

　　【核心优势】

　　丰富的教学方法，充足的管理经验，命中率高的押题，为学生保驾护航，全方位补习，无死角的管理体系，保障学生的学习效果，根据学生个科目的情况，针对性教学，最大程度保证学习效率。

　　2019年复读生高考政策解读

　　评价：“两依据一参考”，既看分，又看人

　　新一轮改革方向的亮点之一，是打破“唯分数论”，实施“两依据、一参考”的多元评价机制，即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息进行录取。从各地公布的方案来看，实施“既看分，又看人”的综合评价录取，是未来高校招录的大势所趋。

　　综合评价录取旨在探索高校招生录取和高中学习相关联的办法，更好地推进素质教育，增加学生的选择性，在这种模式下，各地方案明确，高校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养要求，从普通高中学业水平等级考试科目中，分专业(类)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门，提前向社会告知。在将综合素质评价作为高校招生录取参考时，坚持“谁用谁评”原则，招生学校应提前公布具体使用办法。

　　在综合素质评价使用方面，不少省份明确，要探索按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水平考试成绩各占一定比例计算综合成绩，由高校按照综合成绩择优录取。宁夏则规定，在高考成绩相同的情况下，会以综合素质评价结果为标准，择优录取。