高三复读 圆梦大学 助力高考 就选名师荟

　　招生对象

　　参加2021年高考的考生、往届高三生

　　复读班课

　　①精品小班，高效课堂

　　②入学前测评，按照成绩分班、分组，分层式教学

　　③文理分班，针对历年考点、热点，专题复习、精讲

　　考试安排

　　①入学定位考试：8月开学前

　　②周测：每两周一次

　　③月考：每月一次模拟考

　　④大考：期中、期末、一模、二模，随宝安区同步进行，高考老师评卷。

　　名师荟复读课程特色

　　1、实行封闭式管理：周一至周六全日制上课，设有早读、晚读、晚自习，晚自习由任课老师、班主任坐班，随时辅导答疑。

　　2、小班上课，分层教学：由特级教师、高中院校退休教师以、全国卷高考阅卷教师及至少具有两轮循环教学经验的班主任教师任教，准确把握考点;专职班主任管理学习，生活老师负责生活，支持走读、住校。

　　3、内部教材，考点汇编：自有教研团队，并与各大院校、教育信息平台、教科院专家保持紧密联系，及时更新优质试题库，为孩子提供全、新、优质的试题库，同时这也是高考复读开班的坚实后盾。

　　4、针高三毕业生没有新课的特点，高考文理复读班开学后即进入首轮复习状态，实行周测、月考制度、期末大考制度，成绩及时反馈给家长，不断鞭策学生进步。

　　5、关注学生成长，提供免费升学指导：

　　①梦想教育：引导学生积极向上，追逐梦想，帮助孩子树立远大理想，勇敢拼搏，敢于攀登;

　　②每年不少于一次，由校区负责人组织召开一对一家长沟通会，为学生做学情分析及学业规划;

　　6、严格管理，重视安全：入学即签订学习及安全管理协议，遵循严格的校规管理(严禁使用手机、严禁吸烟等)，给学生创造良好的学习环境;

　　7、作业管理：任课教师针对学生每日作业进行监督和检查并全批全改，保证学生作业的质与量，班主任会对学生作业进行存档，方便随时调用做阶段学情分析。

　　高三复读：各科备考建议

　　语文

　　1.阅读

　　阅读类题目，应该强化答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范。

　　就客观题而言，一定要在整体把握文本内容的基础上，落实每个选项中的理解和说法是否正确，切不可无视文本，仅凭感觉和印象就加以判断 ;确定错误选项时，不能认定某个选项错了就立即确定答案，一定要在落实所有选项的基础上进行比较，“抓大放小”，确定答案。

　　就主观题而言，一是要仔细审题，明确题目要求。如“×××是一个怎样的人物形象”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象，但答题的思路不同：前者需要先概括人物形象，再从不同角度结合文本具体分析;后者直接进行分析即可。二是要规范作答。在答题时，文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析，做到条理清晰，表述严密，逻辑合理，语言通畅，但表述的用语体系是不同的。

　　例如小说中“设置情节”“形象特点”，传记中的“组织材料”“精神品质”等就是这种区别的体现。

　　2.积累

　　(1)古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用，理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了，也常会遗忘，所以要反复进行复习。

　　不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识。

　　3.作文

　　然后，关于作文，总体来说就是多读多练。拿写议论文和时评文来说，在于同学们高一高二时多看各类文学作品。在不耽误学习的条件下看看书是很放松而且培养气质提高写作水平的。而放假时多看看新闻，不仅可以让同学们的观点令人眼前一亮，高考后自主招生面试时也会游刃有余。加上平时多积累名言、定期练笔，作文就搞定了。