【名 师 荟】高三复读补习班

　　【名 师 荟】高三复读教学方法

　　【教学风格】

　　1、充分利用肢体语言组织好课堂

　　2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望

　　3、教学过程注重基础知识掌握和对学生说的能力的培养

　　4、教学环节层层递进，实现课堂有效、高效

　　选择【名 师 荟】的四大理由：

　　1.全职老师 专业团队

　　打造全职老师团队，教学经验丰满，老师都有多年带领毕业班的经验。

　　2.因材施教 个性化教育】

　　针对不同的学生进行测评分析，量身定制个性化的教学方案。

　　3.专注教研 科学化辅导

　　【名 师 荟】教研院专注教研，融合优质教研资源，打造【名 师 荟】特色教研产品。

　　4.定期测评 推动学习动力

　　为了考核学习情况，定期对学院进行周测、月测;推动学生的学习动力。

　　时间安排：

　　滚动开班，随到随学。根据学生需求和老师排课情况进行安排，分层教学，稳步提升

　　班型特色：

　　1、名师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　【名 师 荟 教 育】对学生进行科学测评，涉及针对性方案。圆梦大学!

　　天行健，君子以自强不息!【名 师 荟 教 育】与您一起决战高考，助您成功!

　　适合复读的学生

　　复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。

　　1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。　　2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。

　　3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。