【名 师 荟 教 育】复读辅导中心

　　复读班型

　　VIP一对一专属定制

　　各类需要VIP服务的学生

　　根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　N+2-8人班精品组合小班

　　文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。

　　关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　15人精品中班

　　文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生

　　在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表做出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。

　　教学管理模式

　　第一步 进门测

　　老师、同学根据文化目标分数，结合学科基础，做好每一科分数规划。

　　第二步 授新课

　　从提高学生听课效率的角度出发，做到三点:刺激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变。

　　第三步 课堂落实

　　在老师的要求下，每个同学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记。

　　第四步 查漏补缺

　　针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授。

　　第五步 出门测

　　每节课结束，检验学生本节课内容的掌握程度。

　　第六步 课后落实

　　课后过手过关， 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清。

　　第七步 结果公示

　　细抠每一个知识板块，死抓过关，确保得分，确保规划落实

　　高三复读：物理一轮复习

　　高三物理一轮复习巩固基础

　　高考物理命题一贯坚持全面考查理解能力、推理能力、分析综合能力和实验能力，近几年还针对以往教学的薄弱环节，提出获取知识的能力，另外将原来的实验能力改为设计和完成实验的能力。这五项能力的前三项是有着层次递进的关系，理解能力是基础、是关键，推理能力是在理解能力的基础之上的较高层次的要求，分析综合能力是更高的要求。

　　高三物理一轮复习根据实际情况，确定复习目标

　　高考复习在熟悉课本和教学大纲的同时，更重要的是要熟悉学生的实际情况，要根据不同层次的学生，制定相应的复习策略。我们学校大多数学生来自农村头脑灵活、反应快、想象力丰富，但由于社会、家庭等原因不愿吃苦、懒惰、好高骛远，承受挫折的能力差，导致学习过程浮躁。复习时必须深入研究考纲，从课本入手，使学生在大脑中明晰考纲中考点对应的物理模型和物理情景，使之牢固掌握高中阶段物理课程的基本内容及重要主干知识。

　　高三物理一轮复习重视图象

　　应用能力的培养，就是要在教学上通过图象图景的教学，建立由实际情景——理论模型——新实际情景的有机联系。只有加强抽象的物理规律与形象的实际情景的紧密联系，才能提高学习的效率，更好地掌握所学知识。