名师荟高考复读冲刺补习

　　名师荟致力于高考复读冲刺补习，我们以成就学生梦想为己任。独创的SEC教学体系，经验丰富的教学团队，尽职尽责的学习管理师，N对1的教学服务模式，每位学生都能得到更好的提升。

　　【复读班型介绍】

　　1.VIP一对一

　　2.基础强化班(2-6人)

　　3.重难点突破班(6-10人)

　　4.高考复读大师班(10-30人)

　　【名师荟复读教学流程】

　　一、关注学生心理调整

　　复读生心理压力大，高四一年，老师一定要鼓励他们，帮助考生从阴影中走出来，在高四一年保持高昂的斗志。

　　二、培养学生良好习惯

　　每个复读的考生思想素质、行为习惯、学习程度都不尽相同，名师荟老师深入细致地了解学生，各班设专职班主任、学习管理师，随时与家长保持联系。纠正学生不好的学习习惯和错误的学习方法，教育考生树立正确的人生观、培养良好的学习习惯。

　　三、注重基础知识训练

　　复读生大多基础知识掌握不牢，成绩不理想，名师荟注重基础知识的训练。复读不是单纯的再读一年高三，而是知识的总结归纳与更新、技巧方法的探究和熟练、基础和规范性的强化

　　四、着重强化优势科目

　　名师荟高考复读教研团队提出科学的备考策略：“强化基础、提升弱项、稳步提高”。学生是学习的主体，名师荟针对学生成绩的差异，因教施材，培优补差，使每个同学的成绩在原有的基础上都有大幅度提高。

　　复读生复读失败的三大主要因素

　　一、心态的因素

　　复读了，很多学生压力就变大，考试的时候变得非常慎重，一旦在某个方面出现问题，那么心理波动就很大。因为心里太在乎，往往就会出现一些意想不到的情况。特别是有些理综科目很多高分复读生没有心理准备，导致自己一溃千里。还有一些学生对自己信心不足，特别是到高考之前两周，很多学生压力变大，觉得自己有很多知识没有学透，对高考信息不足，这样导致失眠，学习效率低下，尽管平时考试成绩很好，每次考试在660分以上，可是依然对自己没有信心。

　　二、知识的因素

　　尽管很多高分学生都是来自各重点学校，可是到了复读班由于教学体制和原来的不同，开始的时候很多学生不适应，尽管适应了，复读班的老师无论是责任心还是整体水平很难和应届班相比。所以复读这一年很多学生都是以自学为主，所以说可能在某些知识点上依然存在漏洞，这样也会导致考生在高考中失利。

　　三、信息的因素

　　备战高考，明确高考命题方向是必须的，因此考生需要更多与高考命题走向相匹配的信息。但是很多复读生用一些陈旧的资料，对一些命题热点和方向研究得不透彻，所以导致考试的发挥得不理想。

　　当然以上一些情况只是针对高分学生而言。因为分数越高，大幅度进步就难，如果一个学生高考成绩300分，复读一年成绩是450分，取得这样的进步要比高考成绩620分，复读一年650分要容易的多。

　　不管怎样，复读有风险，尽管有些学生已经做得很好，可是依然还有不确定的因素导致他失败。