名师荟高考全日制高效课程

　　辅导班型

　　根据不同需求自由选择名师荟教育教学模式

　　VIP一对一 量身定制专属学习方案

　　课程特点：

　　1、毕业班考前冲刺 ，名师1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、名师荟“SEC”教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案， 针对性强;

　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　基础小班(2-8人) 精选培优课程，同步辅导夯实基础

　　课程特点：

　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强，动手能力强;

　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣，提高学习成绩;

　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;

　　4、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　精品大师班(10-15人) 结合课标，抓紧重难点内容

　　课程特点：

　　1、大班教学，高频互动，沉浸式授课提升学习兴趣;

　　2、小组搭配，集思广“疑”，高效破惑，互补短板，创造学习成就感;

　　3、一班一微群，师生，生生，家校互动，协同互动，共同学习，共步进步;

　　4、性价比高，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　高考冲刺班授课特点：

　　1、以考试中“考试题型”为主进行讲解，主旨在于引导考生在最对考试题的出题方向、解题策略有一个非常直观的了解，通过对历年考试真题的分析让考生对考有一个全面的掌控。每个题型都会配有相针对的练习题进行课后测验，以检测学习效果。

　　2、讲授考前复习策略、心理调节、答题时间安排、题型特点及解题技巧。

　　3、以考试中的重点、难点、疑点进行专门讲解，分析近年的考试方向及发展趋势，使考试生在短时间有一个快速的提高。

　　高三地理一轮复习方法指导

　　1、培养良好的审题习惯，明确题目有哪些限制性条件，找准解题方向(生题找联系，熟题找差异)。

　　2、善于建立知识联系，确定答题的范围和框架。如气候成因(太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等)、资源问题(开源、节流、评价、影响等)、地质作用(内力作用与外力作用)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。

　　3、掌握综合题表达的技巧。

　　(1)少与多的技巧：尽量少而精，问什么答什么。但如果没把握，担心漏答知识点，根据目前的评分标准，则答案点多为善。

　　(2)具体与模糊的技巧：尽量具体详细，但如果没有把握的话，可作适度模糊处理，否则可能自露马脚。如冰岛地热资源丰富的原因，可答为板块的生长边界即可，不确定哪两大板块可以不用作答。

　　(3)条理段落的技巧：回答要条理清晰，脉络分明、逻辑性要强。做到条理化、要点化、序号化，不能自始至终一大段。

　　(4)主要和次要的技巧：尽量抓知识的主要方面，切中要害，不能眉毛胡子一把抓。但若实在没把握，或担心抓不住要点，则可以主次一起抓，多多益善。但要注意把你认为最精彩，最重要的尽可能放在前面。