名师荟艺考生文化课辅导 名师授课

　　名师荟教育据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究，开发出一整套适应高考的教研体系，无论是计划管理、教研、还是高考研究，均按照高考改革的政策和方向制定，结合艺考生的特点，为学员提供教学和服务。

　　开设班型：

　　一、VIP精品一对一:可单科或全科，随到随学，课程灵活。

　　二、3-6人精品班：优势互补，加强孩子知识的理解和渗透能力。

　　三、6-10人大师班：从复习方法和应试技巧，将知识板块精细化授课。

　　四、全日制教学班：重点、考点精讲精练，拓展深度，加大题型难度，着力培养。

　　老师全方位的贴心陪读

　　名师荟为不同的班型都配备了一定数量的老师进行陪读。名师荟的老师团队是由重点大学的毕业生组成的，高中知识扎实，拥有高中全科辅导能力。早自修、晚自修和课间等各个时间，只要学生有需要老师都会立刻提供帮助。同样，与学生岁数相差不多的老师也可以作为学生倾诉烦恼的对象，排忧解难的帮手。

　　培训特色：

　　针对艺术生的特点以及他们的文化课基础的差异，学校在设置不同班型的同时，优化了课程内容，力争在较短的学习时间内，通过大密度的课时安排，适当的讲练比例，和最后阶段大强度的练习训练，使学生们取得理想的成绩。辅助教学的班主任不但要熟悉每个学生的学习情况，还要熟悉每个学生的目标学校，把学生每个阶段的学习情况用目标学校的成绩要求来衡量，针对每个学生的不同情况，用一对一的方式来补差。

　　你是否在被迫天天打酱油，想高考过450分?

　　你是否在学校听不懂不想搞，想换个环境照样冲一本?

　　你是否是艺术生想搞专业保文化，有点基础想冲刺450分以上?

　　名师荟更懂艺术生!名师荟高考潜心研究多年高考命题规律，知道哪些考点年年考，哪些考点轮流考，考什么讲什么。 教师幽默风趣，讲课通俗易懂，课堂激情团结。老师完全根据你的基础讲课，让我们一起决胜高考!

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法

　　答题方法

　　10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

　　(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

　　(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

　　(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　11.分析历史事物、历史现象的背景

　　基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

　　可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。