名师荟艺考生文化课补习冲刺

　　名师荟自成立艺考生文化课培训项目，多年的探索研究，名师荟已形成一套针对艺术生独到的、卓有成效的文化课培训体系，艺术生通过名师荟的培训圆了自己的艺术梦。

　　学习目标：

　　1、熟练掌握高考高频考点得分规律;

　　2、对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次;

　　3、面对较难题目能够更加合理方法争取到更高的分数。

　　班型介绍 ：

　　VIP一对一： 针对性强 助力提升 全程一对一跟踪辅导 教务团队全程六对1

　　3-8人精品小班：优势互补 加强知识理解与渗透能力 趣味互动课堂 提升自发性解决难题的能力

　　10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态

　　课堂六步教学法：

　　1. 进门测试：智能推送专属错题，精准检测掌握情况

　　2. 多元导学：新鲜素材形式丰富，快速激发学习动力

　　3. 互动精讲：万余名师千万题库，多元互动直击考点

　　4. 课堂检测：高频错题限时训练，巩固提升学习能力

　　5. 要点回顾：思维导图强化记忆，学霸笔记成果可观

　　6. 温故知新：高效复习趣味预习，科学培养学习毅力

　　辅导特色：

　　侧重基础：各科均以高三各科知识点为基础，针对艺术生的实际情况掌握基础知识，抓住高考考试大纲的80%，容易涉及中等难等的内容，不断地反复讲解，让学生接受、理解、消化。

　　落实到位：考练密集，习题及试卷当天讲解的课程内容，当天作业消化，第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解，让考生更加了解各门学科的应试内容，提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

　　管理严格：专职班主任监督，校区封闭教学，任课教师+班主任共同管理，一手抓学习，一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习，确保学生学习有人监督，及时与家长保持沟通。

　　艺体生高三后期应该怎么做：请放下分数和位次

　　高考备考期间的一次考试，某同学不堪学习压力，打算放弃本次考试，想放弃却又要面子，纠结的很，究其原因吗，竟然是一直对自己的成绩不满意……对成绩期望值高一点是好事，但过于注重成绩本身，就容易“上火”而忽略了成绩提升的前提是学习，是心平气和的学习，也忘了考试的作用是查缺补漏，而只注重了考后的成绩和位次。在这里，我们建议：高三后期，请放下分数和位次!

　　要明白，高三后期的所有考试检查出来的问题，都是在减少高考可能出现的问题。

　　所以要有一种对考试的正确认识：考不是目的，考出问题才是目的。通过考试，我们才能对自己掌握的知识点的熟练应用能力有一个更清晰的认识。直接不会的，那就要重新复习、训练;会而不对的，要看是运用问题还是会的不够透彻;模棱两可的，要弄明白;侥幸蒙对的，不要再抱侥辛心理……还包括考试策略的调整等非智力因素的体现。所以在高三后期，要有一种更强烈的渴望考试的意识：上次我有一个知识点没处理好，什么时候再来一次考试让我验证一下自己的新的实力!上次时间节奏没调控好，这次我要从整体上做好把握。