名师荟教育 艺考生文化课冲刺名师授课 致胜高考

　　艺术生文化课班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　授课内容:

　　1.以高考为目标，根据学生特点制定个性化高考复习计划，快速提升高分成绩。

　　2.根据历年高考重点题型大纲串讲各科基础知识，提升学生的答题技巧与方法。

　　3.系统梳理所学知识点，打下扎实基础，针对各科难题制定合理的学习方案和学习方法。

　　教学目标

　　漏补缺巩固高中校内各科所学的基础知识，根据学员的自身学习特点制定个性化辅导方案，以提高为主，不脱离课本，针对基础知识、阅读、写作等方面进行专项训练，提升学生逻辑思维与技能能力，为高考冲刺做好准备。

　　辅导特色：

　　针对艺术生的特点以及他们的文化课基础的差异，学校在设置不同班型的同时，优化了课程内容，力争在较短的学习时间内，通过大密度的课时安排，适当的讲练比例，和最后阶段大强度的练习训练，使学生们取得理想的成绩。辅助教学的班主任不但要熟悉每个学生的学习情况，还要熟悉每个学生的目标学校，把学生每个阶段的学习情况用目标学校的成绩要求来衡量，针对每个学生的不同情况，用不同的方式来补差。

　　名师荟教育依托多年办学历史和全托教学经验，结合艺体学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为艺体学生提供优质的课程和服务，帮助学生追逐梦想、快速涨分。

　　高考数学如何提升——主动出击，总结提高

　　有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

　　章节讲完之后，一定要进行总结归纳，将本章知识点易考点汇总起来。高中老师很少给留时间做总结，这就要求我们要主动出击，自主总结。

　　(1)考试之后，要把试卷的所有题做一份总结，将没有掌握的重点标注，方便以后复习。

　　(2)基础知识复习的时候，将定理、法则、知识点、高频考点标记。

　　(3)将重要知识点、高频考点、典型问题进行汇总。考点框架基本固定，要将解题思路理清楚，掌握套路。