名 师 荟 教 育 高 三 冲 刺 班 开 课 啦!

　　艺考生差异化分层辅导不同学生不同教学方法

　　基础生

　　学业规划师全方位考题诊断，分析各科薄弱环节，快速找准知识点。老师主抓基础，全面巩固查漏，帮助学生掌握60%基础题型，30%中等题和10%难题，分模块讲解，按步骤答题!

　　偏科生

　　文理分科讲解，补弱科固强科，知识点专项训练，实战模拟演练，快速提高解题能力。

　　艺考生文化课基础较差，且备考文化课时间短，短时间科学规划学习方案，集中突破文化课短板，查漏补缺，心理咨询师引导学生端正备考心态，正确高效备考。

　　每周教学安排

　　1.周六：每周六周考，检测当周学习情况，全方面把控学习情况;

　　2.对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型;

　　3.根据周考试卷情况，实时调整复习进度、个性化拓展;

　　4.每周班会，维持学生学习动力，调整学生学习状态;

　　每月教学安排

　　1.每月月末，举行学生月考，进行当月的学情检测;

　　2.对月考试卷分析讲解，提出易错题、基础题、重点题型;

　　3.根据月考试卷情况，查缺补漏，实时调整复习进度，个性化拓展;

　　4.根据学生心理状态，进行沟通疏导，缓解学习压力;

　　5.每月总结会，梳理当月的知识点和题型，整理知识体系;

　　艺体生如何复习文化课

　　1.在文化课的复习中,要分清主次,抓住重点。艺术生考完专业以后,文化课复习时间非常短,复习中必须分清主次,侧重点应放在主干知识点上。对主干知识点,考生既要熟记,又要对此类知识构建网络,形成知识体系,对于主干知识,考试中经常出现的知识点,要经常复习,多遍回顾,熟记于心,这样才能遇题不慌,联系材料对掌握的知识很好地加以取舍。

　　2.要按照老师的思路复习.一般说来,老师们的复习计划,思路,方法是经过深思熟虑的,是以往经验的凝聚,严格按照老师的思路去复习,就能取得较好的成绩,切不可离开老师,另搞自己的一套。

　　3.要注意应试,答题技巧的训练。对很多艺术生而言,在短期内要把自己的分析,综合等能力提高到一个较高的水平上是不现实的,要最大限度的提高分数,应试与答题技巧显得很重要,以力求能多得一分就多得一分,很多时候,一分决定命运。为此在平时的复习中,卷面,书写,格式,序号,答题模式等因素要思想重视,不能大意。

　　1.要抓好限分科目的复习,有很多学校,尤其是一些重点名牌院校,对英语,语文等科目有一定的分数要求,这些科目能否达到规定的分数关系到高考的成败,因此在搞好全面复习总分上线的情况下,必须要加强这些科目的复习。

　　2.要重视模拟考试的训练与总结。能力是练出来的,一定的模拟训练对提高能力很重要,有的同学认为,时间有限,参加考试是浪费时间,这些时间还不如用在复习上,还有的同学因为知识掌握得不好,害怕考试,恐怕考不好影响了自己的信心,这样不可能提高解题能力,对每一次考试都要思想高度重视,要把每一次考试都看作高考,以高考的要求去答题,去严格要求自己,每次考后都要做认真地总结与反思,力求每次考试都有提高,真正达到考试的目的。

　　3.要针对自身的实际,正确取舍,以最大限度提高自己的总分。对于一些对基础依赖性大的科目,在短期内很难把成绩提高到一个很高的水平,而对于文综等对以前基础依赖性小的课程而言,相对提高成绩较容易,根据自身实际,明确各门课的投入与产出的关系,才能取得较好的复习效益,从而最大限度的提高成绩,这在后期显得更为重要一些。