艺体文化课辅导 名 师 授 课 致胜高考

　　招生对象

　　1.基础知识掌握不牢固，对重难点知识把握不清晰，需要快速提升的艺体生

　　2.基础还可以，学习方法不对，成绩一直上不去的艺体生

　　3.解题能力稍微欠缺，灵活应变能力不够的艺体生

　　4.基础比较好，但有点偏科，想要全 面提升的艺体生

　　教学安排

　　科学测评

　　每个艺体生进校前都会进行专门的测评，通过对学生学习情况和学习性格等方面进行测评分析，给学生制定专属的复习计划。

　　目标规划

　　每个艺体生根据自己的情况制定一个目标分数和想报考的目标院校，为后期针对性复习做好规划。

　　定制方案

　　每个艺体生都有自己的学习方法和学习态度，名 师 荟 教 育 通过专属定制教学方案，可以有效的解决不同学生存在的问题，进而实现分数提升。

　　师资配置

　　根据学生的学习情况安排合适的班主任老师和任课老师，给学生提供舒适的学习环境。

　　跟踪辅导

　　班主任老师全天陪伴学生学习，及时做好学习档案的记录和教学进度的调整，查漏补缺，保 障学生在约定时间内实现成绩提升。

　　及时反馈

　　班主任老师定期和家长反馈沟通学生的学习情况，让家长第一时间了解学生的学习进度。

　　艺考文化课复习存在的误区

　　对时间的认知误区

　　一轮复习时间长，容不得半点马虎!从九月份新开课一直到“高三一模”，部分同学认为这是一个很长的时间段，所以往往容易出现“前松后紧”的状况，即开始第一个月还抓得比较紧，但随着时间的推移也就慢慢开始松懈，认为来日方长，后面复习还有机会，现在何必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。事实上，第一阶段的复习任务确实是耗时最 长的，其主要任务是为高考各个学科全 面夯实基础，而打基础又往往是要花最 多时间的。但随着第一轮复习结束后，后面的时间就会非常紧迫。所以，第一阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐心。

　　埋头做题，缺少分析

　　题海战术是大家最 容易落入的“陷阱”。很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多。但是，只做题不分析不思考，而且同样的题目错好几遍，那么即使刷再多题也没有实际意义。想要学会知识，必须通过老师的“点拨”和学生自己的“思考”，做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用知识的能力。所以，盲目做题没有针对性和全 面性。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时也要思考出题者的意图。动手做题，动脑思考，题海不白下!分析每次练习后暴露出的问题以及出现问题的原因，然后归类，逐一进行对照，分析错误原因，并将题目的错误转化成为知识点错误，然后将未掌握的知识点逐一击破。