名 师 荟高考复读辅导班

　　课程内容

　　高考复读精品班，针对高三高考复读学员开课。语文、数学、英语、文综，理综。全日制、封闭式教学。

　　课程目标

　　充分调动每一位同学学习兴趣和积极性，尽可能挖掘潜力，力争在高考中取得好成绩。

　　名 师 荟复读课程优势

　　师资

　　一支由专业的管理人员、资深教师、优秀班主任组成的教学团队，接受专业、系统、科学的知识传授，体验从未有过的成长快乐，从而创造人生的奇迹。

　　教学特色

　　教育本应是个性化的，每个人的教育背景、成长环境都是不同的。因此，个性化教育符合教育学中“因材施教”的教育教学规律。

　　管理特色

　　由兼有丰富教学经验又有多年班主任管理经验的教师做班主任，能更快更专业地掌握学生学习和心理状态，随时帮助学生调整各科的备考计划，更多地解除家长负担与担忧，达到较佳的备考效果。

　　班级特色

　　根据考生高考成绩以及平时学习状况进行全面测评，再结合班级属性、学生与教师的匹配倾向，安排最适合考生的班型，个性优势组合让考生快速展开复习!

　　内部教材

　　经多年倾力打造，形成了较完善的教材体系。老师们对教材的内容非常熟悉，讲解思路清晰，也深知难点和重点，针对一些易错题进行深入的剖析，对常见的难点问题，进行深入浅出的阐述。经过多年验证效果良好，特别是针对应试有独到的效果。

　　增值服务

　　考虑到复读生特点，多数学生有单科“瘸腿”或多科“瘸腿”现象，急需一对一服务，所以我们从一开学就因人而异，制定免费的专业教师“一对一”服务。确保孩子从此摆脱偏科。

　　复读班型介绍

　　1、VIP一对一

　　2、基础强化班(2-6人)

　　3、重难点突破班(6-10人)

　　4、高考复读大师班(10-30人)

　　名 师 荟复读有方法，来年逆袭当黑马!

　　复读生如何提高自己的能力。

　　改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。

　　" 不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。

　　在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地笔记，领会课上老师的主要精神与意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的，