【名 师 荟 教 育】高考复读班

　　复读现状分析：

　　目前，高考已经取消了对考生的年龄限制。大多数专业在录取时对往届生一视同仁。对绝大多数考生和家长来说，选择复读，首要的问题是要选合适的复读班。

　　【名 师 荟 教 育】高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名 师的全程陪读监督，并首推SEC教学理念，为高考生系统强化，更有名 师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　　【名 师 荟 教 育】复读班：

　　【名 师 荟 教 育】复读课程主要是为高考成绩不理想的学生开设。

　　【名 师 荟 教 育】针对复读的同学各个科目都进行辅导而且根据复读同学的具体学习情况来定制学习方案。【名 师 荟】教师在学习过程中帮助复读生进行全面的查漏补缺，夯实复读生的学习基础。【名 师 荟 教 育】将会在辅导过程中教会复读生众多的答题技巧和学习干货，来帮助学生从容应对高考，最终帮助复读生实现升学的目标。

　　【名 师 荟 教 育】复读班师资简介

　　1、严选师资

　　严选各大高校的优秀教师，教学教研经验丰富，定期进行教学能力考核。

　　2、严格的培训

　　所有到【名 师 荟】的老师入职前都经过严格的培训，高难度测试，层层选拔，挑出最优秀的老师。

　　3、全面筛选

　　定期对老师综合筛选，定期对教学能力，学生满意度三方面进行考核，淘汰中缔造精英。

　　高三文科学习方法要诀

　　1、高中文科包括：语文、英语、政治、历史、地理。

　　2、文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点：记忆量大。由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。 (2)理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点*平时的潜移默化。 当然，文科中每科又有各自的不同特点，这里仅讲述它们的共同特点。 3、文科课堂要诀课堂笔记是不可缺少的文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。

　　作业特点,文科的作业分四种类型：第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案，要*你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意，比较两个历史事件的异同点等等。第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后，老师叫你去找出10个歇后语;历史课后，老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。