名 师 荟 教 育高考复读辅导班

 

招生对象

 

参加2023年高考的考生、往届高三生

 

复读班课

 

①精品小班，高效课堂

 

②入学前测 评，按照成绩分班、分组，分层式教 学

 

③文理分班，针对历年考点、热点，专题复习、精讲

 

考试安排

 

①入学定位考试：8月开学前

 

②周测：每两周一次

 

③月考：每月一次模拟考

 

④大考：期中、期末、一模、二模，成都绵阳多地同步进行，高考老师评卷。

 

名 师荟完善的教 学管理体系

 

1.完善的班主任管理体系，让学生、家长、教师三方紧密联系，无缝衔接，及时沟通学生学习情况。

 

2.班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握的程度，并反馈给任课老师，修改并完善教 学方案。

 

3.班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的进步与成长。

 

4.学生可以随时向班主任反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，对孩子的生活和学习管理负责。

 

教 学方法：因材施教，定制性教 学制定个 性 化的教 学方案，帮助孩子纠正学习习惯，找到真正适合孩子的学习方法，从根本上解决孩子的学习问题。帮助孩子圆梦大学！

 

教 学特色：针对课程考点和难点，教师能触类旁通，拓展学生解题思路，培养孩子发散思维，帮孩子快速提 分。个 性 化辅导，不只关注学习成绩，更关注孩子本身，精英教师一 对 一教 学，班主任跟踪关注孩子情绪，评估学习效果。

 

如何快速提高高三生物成绩

 

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。复习和作业每节课上，一般老师都要留一定量的作业，这些作业的内容多是讲课的重点内容，是应该认真对待的。作业的过程就是复习巩固听学知识的过程，但是，很多同学把作业仅仅当成是一种任务，甚至当成是个负担。因此，急急忙忙赶完作业，就认为当天的任务完成了，殊不知，这种做法对学习的帮助是微小的。无论课上老师是否留有作业，课下都应该先进行复习，及时将当天老师所讲的知识复习一遍，这可以加强记忆，克服遗忘。

 

经常归纳总结。在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓，应将次要的东西简化甚至取消。