名师荟高考文化课冲刺辅导

　　名师荟专注高三学生文化各学科辅导，高中课程专属定制就来名师荟，课程同步辅导，高度提炼其中知识重点难点，深度剖析学生的学习优势和不足之处，备战高考从基础开始!

　　名师荟教育高三学习规划

　　1、老师规划“学习方案”进行“高考考点分析”。

　　2、每周跟学生深度沟通学习问题，找到成长的关键点及失分原因。

　　3、每次考试都有精细化的“考后分析”确定到每个考点。

　　4、专业导师指导志愿填报，合理选择专业、院校。

　　高三艺体文化冲刺首选名师荟

　　根据学生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层、个性化拓展学习。

　　【一轮复习】基础知识

　　【二轮复习】专题强化

　　【三轮复习】综合训练

　　【四轮复习】应试训练

　　【最后一堂课】心理调适—教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整，让每一次考试不受外界干扰，保障最后冲刺效果

　　【班型设置】

　　1、名师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　名师荟教育对学生进行科学测评，设计针对性方案。圆梦大学!

　　拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

　　名师荟教育与您一起决战高考，助您成功!

　　高三二轮复习该注意什么?

　　1.克服难题过多，起点过高。复习集中几个难点，讲练耗时过多，不但基础没夯实，而且能力也上不去。

　　2.克服速度过快。内容多，时间短，未做先讲或讲而不做，一知半解，题目虽熟悉，却仍不会做。

　　3.克服只练不讲。教师不选范例，不指导，忙于选题复印。

　　4.克服照抄照搬。对外来资料、试题，不加选择，整套搬用，题目重复，针对性不强。

　　5.克服集体力量不够。备课组不调查学情，不研究学生，对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准，教师“头头是道，夸夸其谈”，学生“心烦意乱”。不研究高考，复习方向出现了偏差。

　　6.克服高原现象。第二轮复习“大考”、“小考”不断，次数过多，难度偏大，成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难，学生忙于应付，被动做题，兴趣下降，思维呆滞。

　　7.试卷讲评随意，对答案式的讲评。对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。评讲的较好做法应该为，讲评前认真阅卷，讲评时将归类、纠错、变式、辩论等方式相结合，抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底矫正。