名 师 荟教育 文化课辅导 名 师授课 致胜高考

　　八种方案，解决学习中的八大问题。

　　基础薄弱型：强化基础，突破瓶颈，小步快跑!

　　动力不足型：加强趣味性，深入浅出，激发斗志;

　　情绪波动型：由易到难，由简到繁，重拾信心;

　　苦学无效型：重方法入手，变苦为巧，做到活学活用;

　　缺少思路型：加强审题，判断类型，培养发散思维;

　　高原瓶颈型：帮助好学生，找准失分原因，实现自我突破;

　　粗心大意型：细心检查，心理疏导，养成好习惯;

　　极端叛逆型：心理诊疗，加强沟通，积极引导，补弱增强。

　　课程详情：

　　一、名 师高效辅导，精品小班。针对不同学员开设周末小班辅导，晚自习作业辅导。2-6人定制小班。授课师资强，提高分效果好。解决孩子的实际学习问题，改变学习习惯，提高学习兴趣!小班作业辅导，结合一起教学的培训机构，更针对性解决孩子的学习问题。

　　二、全员配备资深教师，辅以高效管理，为孩子提供量身订做的优质服务充分弥补课堂教育的不足，全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展。

　　三、教学内容涵盖高中所有大纲内容，适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个性化教学方案，考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划，根据需要结合整体学习效果，灵活安排课程时和学习进度。

　　四、每一个孩子由中心老师来照管和教育，能让孩子得到较负责、较系统、较适合其身特点的指导和帮助;老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况 ，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施较具个性化的、较具实际意义的“因材施教”。

　　班型介绍：

　　Vip一对一：全程一对一跟踪辅导 针对性强 高效提分

　　2-7人小班：优势互补，趣味课堂，让学生快速展开复习

　　10人大班：良好学习氛围，帮助学生更好进入学习状态

　　高考在即，名 师 荟陪你一路前行，勇往直前!

　　高考生物知识五种记忆方法

　　一、五官并用记忆法

　　心理学认为，记忆实质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹，所以多种感官感知则比单某一感官感知留下的痕迹要多、要深。在日常的学习中，大多数同学只知道用单一感官感知，要么只用眼看，要么只读，要么只是手写，而很少多种官并用，故记忆的效果就差。为此，我们要求学生在记忆过程中，尽可能调动多种感官，协调记忆，做到眼看、耳听、口读、手写、脑记，其中最重要的是脑记，切莫心不在焉。

　　二、化整为零记忆法

　　化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系，不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体，都是由若干个不可分割的部分构成的，要把握所要掌握的知识，就需要化整为零，循序渐进地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化，强化了记忆的效果。

　　三、分层记忆法

　　许多生物知识是层层深入的，这就要求学生在记忆的过程中采用分层记忆法，就能深刻理解、把握知识。

　　四、比较记忆法

　　就是对所记忆的知识进行比较，找出其相同点和不同点、区别与联系的过程。

　　五、结构体系记忆法

　　此种记忆方法多用于复习。学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固，这就需要学生必须了解所复习内容的结构体系。首先画出贯穿于知识的主干部分，再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上，抓住主干顺序记忆分支内容，再把每一分支中更细小的内容填充进去，个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”，可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。

　　总之，记忆知识的方法很多，以上五种是比较常用且行之有效的学习方法。每个学生都有自己的特点，应根据自己的特点选择适合自己的学习方法。掌握了好的学习记忆方法，可以提高学习兴趣，化繁为简，既能完整地记忆生物课的基本知识，又能提高记忆效率，收到事半功倍的效果。