【名 师荟 教 育】高考课程

　　【名 师 荟 教 育】 课程计划

　　四轮复习 全面打造进阶学霸

　　一轮复习：立足教材，重基础

　　高考题中有70%的题目基础题，老师将着重扎实基础。以教材章节为复习线，将高中所学知识事无巨细地全部复习一遍。将各章节的基础题型详细讲解，确保学生消化吸收。

　　查缺补漏

　　这一时间帮助大家对以前没掌握或已经忘记的知识，重新回顾和重点突破。建立错题集，将这一复习阶段依旧没有太掌握的地方做标记，老师重点讲解。

　　成都一诊

　　参考以往时间，成都一诊刚好在全川第一轮复习结束时开始，这一战非常关键，既检验了一轮复习的成果，又为二轮复习指引了方向。【名 师 荟 教 育】将针对学生一诊成绩，进行全面分析诊断，帮助学生找到着力点。

　　二轮复习：建立知识网络

　　二轮复习建立学科体系，老师将对各学科的知识点进行梳理，帮助学生构建自己的知识网络，有效理清知识脉络，掌握大纲框架。

　　真题训练

　　将真题分为章节训练和综合训练，通过定时训练提高解题能力、理清解题思路，熟悉真题题型套路;老师监督独立思考，把基础题型做熟做透。

　　重点题型重点突破

　　高考考察的题型千变不离其宗，对于这些题型需要反复做题，熟能生巧。确保这些题型不丢分，再去挑战那些难度较高的题型。

　　三轮复习：一题多解，拓展思路

　　在扎实基础的前提下，引导学生发散解题思维，做到一题多解。并且抓住试题共性，找出相似的解题手法，帮助学生加以总结归纳，通过一定量的训练，就能形成学生自己独到的解题思路。

　　加快解题速度

　　定时训练，章节训练加上综合训练，通过专门的解题训练提高解题速度，学会合理分配时间，重视解题效率。

　　扫清易错题

　　三轮复习，把以前错过的那些题进行再一轮的清扫，同时，找出类似题型，进行巩固强化;将重难点标记出来加以重视。

　　四轮复习：放松心态

　　临近高考，班主任、学科老师、心理辅导老师帮助解压、保持平常心。监督学生认真复习，适当休息，放松心态，保持愉悦。

　　调整作息

　　根据高考时间表帮助学生科学调整作息时间，帮助学生更好地适应高考时间安排。同时适当减少学习时间，保证充分的睡眠和良好的状态。

　　高考押题

　　成立高考研究中心，经过严格筛选、经验丰富的教研团队将根据历年考情、热门考点组织高考押题班，已多年连续压中考题。

　　高考生物学习法：做题。

　　1、练习题的选择：主要做好老师发的卷子，自己再有一两本就可以了(根据自己能力，难度可稍大)

　　2、常用：优化设计、黄冈考典等。

　　3、要点：多做

　　精做(高考题，实验设计题，经典实验题)简答题要认真对答案，能背下更好(主要是练表述和实验设计注意事项)

　　4、归纳

　　做过的题目要有印象，不要做了跟没做一样，课上课下多和同学老师讨论

　　5、听课

　　做好预习。听课时记一些特殊的例子，自己预习是没有留意到的和不明白的。讲卷子时不管做没做对都要留心，主要记下一些技巧性东西和每道题的考点

　　6、及时提问

　　以上是复习准备的方法，是知识录入，那考试时应该怎样把知识提取出来呢?

　　首先应该确信自己每个知识点都弄懂了，遇到一个问题时，要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目，先把握住这道题要考的是什么知识点，然后以这个知识点为关键词，搜索若干个出相关的知识点，就像在网上搜索资料一样;

　　简单的题目答案一下子就找出来了，而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要，因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性，生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系，也决定了试题答案要求全面。

　　生物试卷中更多的是多选题和简答题，全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课，考出好成绩的根本。