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泸州高三培训学校收费价格多少

名师荟教育 小编:名师荟小编


  名 师 荟 教 育 高考冲刺补习班

  辅导班型

  小班(2-6人),中班(5-8人)

  适合学生

  所有想要补习文化课的高三学生

  开课时间

  滚动开班,随到随学

  课程特色

  1.入学前我们会有专属测评,在帮学生查漏补缺的同时掌握学生学习特点及个性特征,为后续制定个性化教学方案提供思路。

  2.学生进校后,我们会根据学生的测评结果进行分班以及配置班主任,学管师,教学老师,做到全方面保障,不定期和家长进行沟通交流,对学生学习情况实时掌握。

  3.根据学生学习进度不同,我们为学生设置个性化的课程体系,对学生进行分类教学,保障每名学生都能当堂掌握学习内容,进而促进成绩快速提升。

  4.在课余时间,我们也会积极培养学生的学习兴趣,提高学生的学习思维,增强学生的学习动力,为高考做好充分准备。

  教学安排

  1.每周六定时对学习内容进行检测,检测学习掌握程度的同时对学生进行教学方案的调整,达到提高成绩的效果。

  2.对每周的试卷课题进行讲解分析,让学生知道自己的得分点与丢分点,进而加强巩固练习。

  3.每周定时开班会,对学生情况进行总结汇报,积极调动学生的学习动力,更要有好的心态应对高考。

  高考数学主要解题思路

  高考数学解题思想一:函数与方程思想

  函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,**建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。

  高考数学解题思想二:数形结合思想

  中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此我们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、根本地解决问题。

  高考数学解题思想三:特殊与一般的思想

  用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。

发布日期:2021年08月15日

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